Презентация на тему "Животные зимой"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Животные Зимой» Составитель: воспитатель МКДОУ Калинихинский детский сад №6 «Березка» Тузова Е.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Здравствуйте, ребята, сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие в лес.Так изобразил зимний лес знаменитый русский художник-пейзажист Иван Иванович Шишкин в картине «Зима».

• 
  Слайд 3
  

  Застыл зимний заснеженный лес, будто заколдовала его злая чародейка зима. Кажется, никто не живет в лесу. Тишина. Но это не так, и если хорошо приглядеться, на снегу можно увидеть расписные узоры разных следов. А если есть следы, значит, их кто-то оставил. Кто умеет разбираться в следах, сразу определит, какие животные здесь были, что делали, чем питались, кто за ними охотился. Мы с вами тоже отправимся по следам и посмотрим, кто их оставил и как зимуют животные и птицы в лесу.А вот и первые следы! Чьи они? Давайте посмотрим, куда они нас приведут.

• 
  Слайд 4
  

   Зимой зайцы кормятся по ночам корой деревьев. За ночь зайцы прокладывают по снегу глубокий видный след. Если бы заяц ходил просто и прямо, то поутру его сейчас же нашли бы по следу и поймали. Но трусость спасает его. Проскачет вперед, испугается чего-нибудь – и со всего размаха прыгнет в сторону и поскачет прочь. Опять стукнет что-нибудь – опять испугался и побежал в другую сторону. Когда охотники разбирают следы зайца, удивляются  его хитрости, а заяц и не думал хитрить, он просто всего боится.

• 
  Слайд 5
  

  Пальчиковая гимнастикаДети выполняют упражнения вместе с воспитателем: на первую строчку дотрагиваются большим пальцем по очереди до указательного, среднего, безымянного и мизинца, на вторую – сжимают и разжимают все пальцы в кулак , все повторяют левой рукой.Еж, медведь, барсук, енотСпят зимою каждый год.Волка, зайца, рысь, лису-Их зимой найдешь в лесу.

• 
  Слайд 6
  

   — А вот еще чьи- то следы. Давайте пройдем по ним и посмотрим, чьи они. Кто это?

• 
  Слайд 7
  

  — а кто из вас знает, как белочка зимует? (ответы детей.)— белочка не боится зимы. Щедрая осень подарила ей новую шубку, которая, так же как и зайцу, помогает ей маскироваться. Весь лес в снегу, спрятались под снегом травы, семена, плоды, корни растений, нет в лесу орехов и шишек, грибов и плодов, но белочка не волнуется, так как у нее отменная память. Она запоминает, где делала свои кладки с осени и какое расстояние между ними. Можно только позавидовать памяти этого зверька. А когда наступают трескучие морозы, вьюги, метели, белку не видно. Она, свернувшись клубочком, может спать несколько суток.

• 
  Слайд 8
  

  Давайте двигаться дальше. Вот следующие следы. Посмотрите какие. Интересно, чьи они. Кто это (ответы детей)

• 
  Слайд 9
  

  А вы знаете, что в сильный мороз лиса прикрывает нос своим пушистым хвостом, чтобы он не замерз.— Лиса очень умное, хитрое животное. Лиса, так же как и волк всю зиму рыщет по лесу в поисках пищи. Лиса обнюхивает снег, ищет норки мышиные. Так мышами в основном и кормится всю зиму. Лиса запасов не делает, голодно бывает ей порой.

• 
  Слайд 10

  - Ребята, как вы думаете, чьи же это следы?

• 
  Слайд 11
  

  — Волков называют санитарами леса потому, что они уничтожают слабых, больных животных.— А вот как же волки готовятся к долгой, суровой, холодной зиме? (ответы детей).— Если волки не могут найти себе добычу, что они делают? (ответы детей).— Где же волки ночуют? (ответы детей).

• 
  Слайд 12
  

  Физкультурная минутка«Прогулка в зимнем лесу».«Мы пришли в зимний лес,Сколько здесь вокруг чудес.Справа-березка в шубке стоит,Слева -елка на нас глядит.Снежинки в небе кружатсяНа землю красиво ложатся.Вот и зайка проскакал,От лисы он убежал.Это серый волк рыщетОн себе добычу ищет.Все мы спрячемся сейчасНе найдет тогда он нас.Лишь медведь в берлоге спит,Так всю зиму и проспит.Пролетают снегири,Как красивы они !В лесу красота и покойНам пора уже домой!»

• 
  Слайд 13
  

  А здесь еще чьи-то следы. Давайте посмотрим, кому они принадлежат, рассмотрим их.

• 
  Слайд 14
  

  Правильно, это лось. А как зимуют лоси? (ответ детей.)— Да, лоси тоже не делают запасов, поэтому им приходиться тяжело зимой, они с трудом пробираются сквозь заснеженную чащу, по снегу, в поисках корма: раскапывают под снегом сухую траву, объедают тонкие ветки с кустарников и деревьев.

• 
  Слайд 15
  

   Давайте продолжим наше путешествие. Здесь еще чьи-то следы.— Кто это? (ответы детей.)

• 
  Слайд 16
  

  Правильно, это птицы. Трудно живется птицам в зимнем лесу. Старается они в холодные и лютые морозы поближе к жилью человека прилететь, подкормиться.

• 
  Слайд 17
  

  Посмотрите, пожалуйста, на экран. Что это за сугроб в лесу? Из – под сугроба идет пар. Все кусты около сугроба покрыты инеем; мягким, пушистым. Кто догадался, что это за сугроб? Правильно, это берлога медведя. А иней на кустах потому, что медведь дышит, и теплый воздух через небольшое отверстие выходит наружу. Медведь завалился спать до самой весны. За зиму он ни разу не проснется, с боку на бок не перевернется.Чем сильнее морозы, тем крепче спит медведь. А какие еще животные спят зимой?

• 
  Слайд 18

  А какие еще животные спят зимой?

• 
  Слайд 19

   Правильно это ежики, суслики, еноты, барсуки, сурки.

• 
  Слайд 20
  

  Трудно зверям и птицам зимой в лесу. А кто из вас знает, как можно помочь животным? (ответ детей)— Правильно, люди подкармливают голодных животных: раскладывают сено для лосей, соль для кабанов, шишки и желуди для белок, развешивают кормушки для птиц.— Вот и закончилось наше путешествие. Где мы с вами сегодня побывали?