Презентация на тему "Автоматизация звука (Р)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с фонетико - фонематическим недоразвитием речи Тема: «Автоматизация звука Р»

  Учитель-логопед Панченко Е. И. МАДОУ ЦРР №36 г. Курганинск

• 
  Слайд 2

  Цель:

  - Развитие артикуляционной моторики; - Развитие мелкой моторики; - Развитие фонематического слуха; - закрепить навык правильного произношения звука (Р) в слогах, словах, предложениях; -практическое освоение словосочетаний с числительным «два», существительные мужского рода с окончанием –а.

• 
  Слайд 3

  Организационный моментИгра «Назови одним словом»

• 
  Слайд 4

  Артикуляционная гимнастика

  Блинчик улыбнуться приоткрыть рот положить широкий язык на нижнюю губу Вкусное варенье улыбнуться открыть рот широким языком в форме "чашечки" облизать верхнюю губу Чашечка улыбнуться широко открыть рот высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка)

• 
  Слайд 5

  *

  Лошадка улыбнуться «поцокатъ» языком, будто едешь на лошадке Маляр губы в улыбке приоткрыть рот кончиком языка погладить ("покрасить") нёбо Парус улыбнуться открыть рот кончик языка за верхние зубы

• 
  Слайд 6

  Знакомство со звуком

• 
  Слайд 7

  Игра «Тигренок»

  Р-Р-Р Р-Р-Р

• 
  Слайд 8

  Автоматизация звука Р в слогах

  Каждый пальчик мы сжимаем Слоги четко повторяем Пальчики мы разжимаем Слоги снова повторяем РА-РО-РУ-РЭ-РЫ РЫ-РЭ-РУ-РО-РА АР-ОР-УР-ЭР-ЫР ЫР-ЭР-УР-ОР-АР

• 
  Слайд 9

  Игра «Четвертый лишний»

• 
  Слайд 10

  Автоматизация звука Р в словах

• 
  Слайд 11

  *

• 
  Слайд 12

  Назови только те картинки в названиях которых есть звук (Р)

• 
  Слайд 13

  Игра «Один – два»

• 
  Слайд 14

  Составь предложения по картинкам

• 
  Слайд 15

  МОЛОДЦЫ!!!