Презентация на тему "Чередование гласных в корнях слов" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Чередование гласных в корнях слов

  5 класс

• 
  Слайд 2

  Корни с безударными гласными

  Если безударныегласные в корне проверяются ударением,то следует: - определить значение слова (или корня); - подобрать к нему другую форму слова или однокоренное так, чтобы безударный гласный оказался под ударением: тропинка – тропка, листочек – лист, вода – воды,

• 
  Слайд 3
  

  Если безударные гласные в корне непроверяемые,следует проверить написаниепо словарю: интеллигент, привилегия, инцидент. Если безударные гласные в корне чередующиеся,необходимовспомнить условия выбора гласной в корне: собирать, касаться, растет, расположить

• 
  Слайд 4

  Корни, выбор гласной в которых зависит отсуффиксаА

  - бер -- бир - - пер -- пир - - дер -- дир - - тер -- тир - - жег -- жиг - - блест -- блист - - стел -- стил - - мер -- мир - - чет -- чит -

• 
  Слайд 5
  

  Примеры уберу убираю отпереть отпирать задеру задираю оттереть оттираю выжег выжигаю блестеть блистать замереть замирать расстелить расстилать вычесть вычитать

• 
  Слайд 6

  Корни, выбор гласной в которых зависитот ударения

  -гар--гор – зага́р загора́ть А́О Исключения:при́гарь, вы́гарки, и́згарь

• 
  Слайд 7
  

  зар--зор – заря́зо́ри за́рево зо́рька А́ О́А Исключения: зоря́нка, зорево́й, играть зо́рю, зорева́ть.

• 
  Слайд 8

  Чередование О// А в корнях слов

  -лаг--лож – прилагательное приложение Исключения:полог

• 
  Слайд 9

  Корни, выбор гласной в которых зависитот последующей согласной

  -раст--рос - - ращ – вырастить выращенный вырос Исключения:росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль