Презентация на тему "Фонетика. Графика"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Фонетика. Графика

  Презентацию выполнила Черепанова Оксана Владимировна учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №15 ст.Старонижестеблиевская

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  а) повторить порядок фонетического разбора; б) продолжить работу по овладению учащимися орфоэпическими нормами, орфографическими умениями и навыками.

• 
  Слайд 3

  Синтаксическая минутка

  Записать сложное предложение, добавив в первое простое причастный оборот. Графически обозначить знаки препинания. Дорога вилась между кустами орешника, и идти было весело.

• 
  Слайд 4

  Задание №1

  Запишите слова, поставьте ударение Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан, сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.

• 
  Слайд 5

  Проверьте себя

  Привезена, прибывший, углублённый, позвонит, газопровод, средства, подолгу, черпая, создан, сослепа, начавший, досыта, движимый, добела, нанесена.

• 
  Слайд 6

  Задание №2

  Запишите слово «тир». Сколько раз каждый звук этого слова встречается в следующей фразе: Жили — были старик да старуха.

• 
  Слайд 7

  Задание №3

  Заданы русские слова. Определите, что получится, если звуки, из которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке лён яр люк

• 
  Слайд 8

  Задание №4

  Разделите слова на слоги. Опять, школьный, семиклассник, интеллектуальность, легкомысленно.

• 
  Слайд 9

  Задание №5 Орфографическая диктовка.

  В скобках запишите, проверочные слова. Ло..кий, гла..кий, сво..ка, ша..кий, вя..кий, сколь..кий, хлёс..кий,ме..кий, ве..кий, ре..ьба, про..ьба.

• 
  Слайд 10

  Задание №6

  Выполните фонетический разбор слов: его, скрыться, кросс.

• 
  Слайд 11

  Задание №7

  Зашифруйте любую фразу (из 2-3 слов) для своего соседа по парте в виде цифр. Каждая цифра соответствует номеру буквы алфавита. (Подсказка) а-1, б-2, в-3, г-4, д-5, е-6, ё-7, ж-8, з-9, и-10, й-11, к-12, л-13, м-14, н-15, о-16, п-17, р-18, с-19, т-20, у-21, ф-22, х-23, ц-24, ч-25, ш-26, щ-27, ъ-28, ы-29, ь-30, э-31, ю-32, я-33

• 
  Слайд 12

  Итог урока.

  — Что изучает фонетика? — Что изучает графика? — Что изучает орфоэпия?

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание

  Упр. 430,231; ответить на вопросы в учебнике на стр. 192,193.

• 
  Слайд 14

  Активные ссылки на использованные изображения:

  Изображение дороги http://img.azur.ru:8080/photos/26/38726.jpg Изображение «Старик со старухой» http://stat20.privet.ru/lr/0d05ba86c76b29e230d25c85ca9f98d8 Изображение люка http://www.e1.ru/news/images/270/812/270812/ljuk.jpg Изображение яра http://www.outdoors.ru/foto/album/8947.jpg Изображение льна http://www.webareal.sk/fotky20469/Linen-flax.jpg Изображение «Подсказка» http://toysgames.ru/wp-content/uploads/2010/09/rebyacheskiy-ekologicheskiy-sredotochie-so-smesharikami-1.jpg Изображение совы http://www.fxtreder.ru/Pics/News/1.2-8.jpg Изображение «Домашнее задание» http://dim-prodr.ima.sch.gr/images/kid.GIF