Презентация на тему "Фонетика" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Фонетика Венгренюк Ольга Ивановна МКОУ СОШ п. Орлецы Кировской области (урок-повторение, 6 класс)

• 
  Слайд 2
  

  Цели: повторить звуки речи повторить фонетический разбор развивать внимание

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Фонетика– раздел науки о языке, изучающий звуки

• 
  Слайд 6
  

  звуки гласные согласные звонкие глухие твёрдые мягкие

• 
  Слайд 7
  

  согласные, парные по звонкости – глухости б - п в - ф г - к д – т ж – ш з – с

• 
  Слайд 8
  

  [цш ж] всегда твёрдые (не имеют мягкой пары) [ч,щ,й,] всегда мягкие (не имеют твёрдой пары)

• 
  Слайд 9
  

  сапо… стол… сколь…ко варе…ка ре…кий моро…  перехо… разве…ка ко…ьба моло…ьба но оглушение озвончение

• 
  Слайд 10
  

  сер…це прелес…ный ус…ный у коло…ца окрес…ный ненас…ный звёз…ный извес…ный но чудес…ный вкус…ный интерес…ный Непроизносимый согласный

• 
  Слайд 11
  

  Буквы е ёю я один звук два звука после мягкого согласного после твёрдого непарного после ъ и ь знаков после гласной в начале слова

• 
  Слайд 12
  

  Запомните! [я] [ё] [ю] [е] такой записи быть не должно

• 
  Слайд 13
  

  Фонетический разбор подъём подъ - ём п - [п] – согл., глух.п., т.п о- [а] – гласн. безуд. д - [д`] – согл., зв.п., м.п. ъ - [-] ё - [й`] – согл. зв.н., м.н. [о] – глас. ударн. м - [м] – согл., зв.н., т.п. 6 букв 6 звуков [пад`й`ом]

• 
  Слайд 14
  

  Решите пропорции [б] [п] = [в] [?] [м] [м`] [к] [?] = [ф] [в`] [?] [г`] ? [й`о] я [й`а] = = Ответы: 1 – ф, 2 – к, 3 –к`, 4 - ё 1. 2. 3. 4.

• 
  Слайд 15
  

  Венгренюк Ольга Ивановна МКОУ СОШ п. Орлецы Кировской области Домашнее задание Запишите предложение: Входишь в лес ненастным днём и вдыхаешь полной грудью влажный ароматный воздух. В каждом слове сосчитать количество букв и звуков. 2. Два слова (по выбору) – фонетический разбор.