Презентация на тему "Имя существительное 2 урок" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема : Имя существительное 2 урок Русский язык

• 
  Слайд 2
  

  Русский язык Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие и продолжим знакомство с удивительным миром слов.

• 
  Слайд 3

  Вспомни!

  Из чего состоит наша речь? Из чего состоят предложения? Русский язык

• 
  Слайд 4
  

  Наша речь состоит из слов. Все слова в русском языке являются какой-либо частью речи.

• 
  Слайд 5
  

  [л] [л’]

• 
  Слайд 6
  

  Орфографическая минутка пош_ л М _ сква за _ ц в _ р _ бей _ льбом щ _ ка щ _ нок ж _ знь ч_шка маш _ на Какое слово лишнее? Почему?

• 
  Слайд 7
  

  Имя существительное Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?, что? Например : ученик, ребята, альбом пенал, карандаш. Это предметы, которые существуют. Они есть.

• 
  Слайд 8
  

  Распределите слова на 2 группы. -По какому признаку разделим слова? 1.Земля 5.бабочка 2.дерево 6.ёжик 3.человек 7.светофор 4.ножницы 8.соловей. КТО? ЧТО? КТО? 3 5 6 8 ЧТО? 1 2 4 7 - Какой вывод можно сделать?

• 
  Слайд 9
  

  - Какой вывод сделали? - Слова, которые называют людей и животных, отвечают на вопрос кто?(кого? кому? кем? о ком?). Это - ОДУШЕВЛЁННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. - Слова, которые называют все остальные предметы, отвечают на вопрос что?(чего? чему? чем? о чём?) Это - НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. Русский язык 1. У Маши жили ёжик и пушистый котёнок. 2. К дому подъехала машина.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Определите название, каждой группы. На какой вопрос отвечают слова? 1 группа: книга, тетрадь, ручка, яблоко, шоколадка. Предметы. 2 группа: дождь, снег, град, молния. Явления природы. 3 группа: грусть , радость, удивление, переживание. Чувства. 4 группа: именины, карнавал, война, парад. События. 5 группа: сон, чтение, рост. Процесс действия.

• 
  Слайд 12

  Давай запомним!

  Слова, которые отвечают на вопрос что?, называют …………………………….. явления природы, растения, предметы, Слова, которые отвечают на вопрос кто?, называют………………………………. людей, животных: насекомых, птиц, рыб, зверей и т.д. чувства, события, процесс .

• 
  Слайд 13

  Добавь словечко!

  Явления природы: что? мороз, …. События: что? праздник, …. Чувства: что? обида, …. Русский язык В каждую группу существительных напишите ещё по три слова Выполнить в тетради.

• 
  Слайд 14

  Число имён существительных

  Сколько предметов может обозначать имя существительное? Прочитай слова. Определи часть речи. Сравни каждую пару слов. Ручка – ручки карандаш – карандаши книга – книги.

• 
  Слайд 15

  Запомни!

  Имена существительные употребляются в единственном и во множественном числе. Для обозначения одного предмета имя существительное употребляется в единственном числе (ед.ч.). Для обозначения нескольких предметов имя существительное употребляется во множественном числе (мн.ч.) Имена существительные изменяются по числам

• 
  Слайд 16

  Проверь!

  1.дерево 2.девочка 3.заводы 4.ученик 5.язык 1.травы 2.корзины 3.города 4.сороки 5.деревня ед. ч. мн. ч. Русский язык

• 
  Слайд 17
  

  Определи количество предложений.(_) Наступило чудесное теплое утро подул свежий ветерок журчал по камням ручей в тенистых кустах звонко пели соловьи яркое солнце поднималось все выше и выше. - Найди существительные множественного числа. (_)

• 
  Слайд 18
  

  число неодушевлённое одушевлённое множественное единственное Имя существительное (кто? что?)

• 
  Слайд 19
  

  Запомни!

• 
  Слайд 20

  Повтори!

  Что называется именем существительным? Какие бывают имена существительные? Как изменяются имена существительные? Русский язык

• 
  Слайд 21