Презентация на тему "Имя существительное"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Вопросы к уроку:

  Какой сейчас урок? Какое сегодня число? Который сейчас урок? Какой сегодня день недели? Какая тема урока? Какие сегодня дежурные звуки? Вы готовы к уроку? Тринадцатое февраляКлассная работаТема: «Имя существительное»

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Назвать имена ребят класса, в которых есть звуки [ш] или [ж] Прочитать предложения. Роза завяла. Лиза умеет вязать. Зоя любит музыку. Захар идёт на завод. Зою зовут в зоопарк. Замок закрыт на замок. Назар забыл зайку у забора. На окнезолотая ваза с незабудками. В кузов забрасывают зелёные арбузы. Лиза загадывает загадки Зое.

• 
  Слайд 5
  

  Тринадцатое февраляКлассная работаТема: «Имя существительное» Имя существительное – это часть речи, которая обозначает …….. и отвечает на вопросы ……. и …….. Имена существительные относятся к ……………. , …………….. или …………… роду. Они изменяются по ………….… и ……..…….. В предложении бывают …………………., ……………………. или …………………………. предмет кто? что? мужскому среднему женскому падежам числам подлежащим дополнением обстоятельством Слайд 7

• 
  Слайд 6

  Существительное обозначает предмет в широком смысле.

  Существительные обозначают: людей, названия животных и растений, географические названия явления природы (погоды), качества человека (характер), названия действий (движений).

• 
  Слайд 7
  

  Тринадцатое февраляКлассная работаТема: «Имя существительное» Имя существительное – это часть речи, которая обозначает …….. и отвечает на вопросы ……. и …….. Имена существительные относятся к ………..…ому , ………ому или ……….ему роду. Они изменяются по …………ам и ……..…ам В предложении бывают ………………им, …………………ем или ………………………ом. предмет кто? что? мужск средн женск падеж числ подлежащ дополнени обстоятельств

• 
  Слайд 8
  

  Имя существительное – это часть речи, которая обозначает …….. и отвечает на вопросы ……. и …….. Имена существительные относятся к …….…ому, …..……ому или …………ему роду. собака, море, стол предмет кто? что? мужск средн женск физминутка

• 
  Слайд 9

  Найти лишнее слово.

  Кошка, бежать, заяц, стол Кошка, красивый, белый, чистый Кошка, рыба, заяц, стол Кошка, рыба, заяц, собака Кошки, рыба, зайцы, столы бежать Кошка рыба заяц стол

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Склонение имени существительного

  1 склонение 2 склонение 3 склонение Ж.р., м.р.: -а, -я М.р.: ,С.р.:-о, -е Ж.р.: ь Мама, папа Стол, день, село, море Дочь , ночь

• 
  Слайд 12
  

  Найти существительные в тексте. Определить род, число, падеж, склонение.

  Миша и Глеб пошли гулять в лес. На поляне стоял дуб. Он был очень старый. Мальчики сели отдохнуть. Под дубом они нашли гриб. На шляпке гриба лежал листок. Листик согревал грибок. Ребята набрали полную корзинку грибов. Вот так прогулка! На ужин будет вкусный пирог с грибами.

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание

  Упражнение № 478