Презентация на тему "Интерактивный тренажер "Однородные члены предложения и обобщающие слова при них". 5, 6, 8 класс. ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тренажер по русскому язык Знаки препинания при прямой речи. 5, 6, 8 класс. ФГОС Подними самолет в небо ! Преподаватель ГБОУ г. Москвы «Школа № 345 им. А. С. Пушкина» Андреева А. Ю.

• 
  Слайд 2
  

  Дорогой друг! Соверши перелёт по маршруту «Знаки препинания при прямой речи» ! Чтобы поднять самолёт в небо, прочитай задание на взлётной полосе и выбери облако с правильным вариантом ответа. В случае ошибки попадешь в грозу… Учти, что в примерах знаки препинания не расставлены. Удачного полёта!

• 
  Слайд 3
  

  Укажите, сославшись на схему,как нужно расставить знаки препинания в предложениях с прямой речью. Вспомните и об однородных членах, обращении, вводных словах, междометиях.

• 
  Слайд 4
  

  - , и Укажите правильную схему расстановки знаков препинания : , и : , ,и

• 
  Слайд 5
  

  В 1-ом 1.В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто. 2. В корзине была дичь: два тетерева и утка.  В каком предложении есть обобщающее слово? В обоих Во 2-ом

• 
  Слайд 6
  

  Укажите правильную схему  : и ,и ,и -... : и ,и ,и ...

• 
  Слайд 7
  

  Укажите правильную схему  , , - , , :

• 
  Слайд 8
  

  1.На праздник пришли все: друзья, соседи, одноклассники. 2. Осеннею свежестью, листвой и плодами благоухает сад. Укажите пример с обобщающим словом. Первый В обоих Второй

• 
  Слайд 9
  

  1.Вдруг налетела буря с крупным и частым градом. 2.Всегда: зимой, летом, весной, осенью – старец Порфирий ходил босиком. Укажите пример с обобщающим словом. Второй И 1, и 2 Первый

• 
  Слайд 10
  

  1.Во время ненастья начинаешь ценить простые земные блага  теплую избу огонь в русской печи, писк самовара. 2. В человеке  всё должно быть прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. Если есть примеры с обобщающими словами, укажите их. (Знаки препинания не расставлены)     1-ый Оба 2-ой

• 
  Слайд 11
  

  1.В саду расцвели розы лилии ромашки. 2.Метели и вьюга стужа и темнота не помешали полярникам высадиться на льдины. Если есть пример с обобщающим словом, укажите его. (Знаки препинания не расставлены) Есть – 1-ый Нет Есть – 2-ой

• 
  Слайд 12
  

  Тебе это удалось! Полет успешно завершен !

• 
  Слайд 13
  

  Интернет - ресурсы http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/76/292/76292311_samolet2.gif- самолёт, летящий в небе http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/5/89/134/89134609_preview_Animashki_na_voennuyu_tematiku_na_prozrachnom_fone__475_.gif- самолётик За основу презентации взята игра – тренажёр «Подними самолёт в небо. Отрицательные местоимения» учителя Суппес В.В. МОУ «Гимназия № 69 им.Чередова И.М.» г. Омск Большое спасибо за идею Олифировой Т.И., учительнице СОШ № 14 г. Северодонецка А. Ю. Андреева