Презентация на тему "изодеятельность в речевом развитии ребенка."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Изодеятельность в речевом развитии детей

  Давыдова И.А. - учитель-логопед

• 
  Слайд 2
  

  Рисование это обязательный  этап в развитии каждого человека. Все мы в детстве рисовали: кто – то в альбомах, кто – то мелом на асфальте, кто – то на обоях

• 
  Слайд 3

  Особенности рисунка у детей с речевым недоразвитием

  -неустойчивость внимания; - недостаточный объём знаний об окружающем; -психофизическая расторможенность; -быстрая истощаемость воображения; -недостаточная координация пальцев, замедленность и неловкость движений; - низкий уровень планирующей функции речи

• 
  Слайд 4

  Рисунки детей, имеющих речевые проблемы, отличаются

  бедностью композиции; Фризовым расположением предметов и фигур; Статичностью и недостаточной реалистичностью

• 
  Слайд 5

  Значение изодеятельности в развитии ребёнка

  Изобразительная деятельность воспитывает в детях чувство прекрасного; умение замечать красивое в явлениях природы, жизни общества; формирует потребность отразить увиденное в рисунке

• 
  Слайд 6

  Речь формируется в деятельности

  Рисование развивает: мышление, восприятие, воображение, мелкую моторику, речевые процессы

• 
  Слайд 7

  всестороннее развитие ребёнка

• 
  Слайд 8

  Речь – важнейший психический процесс

  обеспечивающий любому ребенку взаимодействие с социальным миром; возможность осмыслить себя и свои действия; выразить свои переживания другим людям.

• 
  Слайд 9
  

  Особенность в том, что взрослый своим примером должен заинтересовать ребенка. Не учить рисовать, а учить разговаривать.

• 
  Слайд 10

  Спасибо за внимание!