Презентация на тему "Консультация для родителей "Учимся говорить без запинки""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Учимся говорить без запинки

  У малыша появились задержки и паузы? Постоянные упражнения, терпение и ваша любовь – вот что нужно для победы. Автор презентации: учитель-логопед МАДОУ №63 Макушева И.А.

• 
  Слайд 2

  Необходимо проанализировать в каких ситуациях малыш заикается

  Страх, испуг

• 
  Слайд 3
  

  Старайтесь оградить ребёнка от возможного риска, для чрезмерно впечатлительных детей опасны даже мультяшные злодеи.

  Травмы ( черепно-мозговые), сотрясения Просмотр телепередач, компьютерные игры

• 
  Слайд 4
  

  Как и любое занятие, просмотр телепередач должен соответствовать возрасту и психологическому состоянию детей. Специалисты давно уже определились в том, сколько можно смотреть телевизор ребенку в зависимости от возраста: до двух лет – 15 минут в день, три-шесть лет – не более 40 минут, с семи лет – до полутора часов в день с перерывами. Необходимо соблюдать санитарно-гигиенические условия просмотра: расстояние от глаз до телевизора должно быть не менее двух метров; избегать контраста между ярким экраном и темной комнатой (дополнительное освещение обязательно). Постоянно включенный телевизор отрицательно влияет на физическое и психическое здоровье ребенка.

• 
  Слайд 5

  .

  «Я бы хотел, чтобы мама говорила мне, когда прекратить играть. Но она только рада, если я к ней не пристаю» Необходимо с умом выбирать передачи, которые смотрит ваше чадо. Мультики стоит выбирать с умным, обучающим сюжетом!

• 
  Слайд 6
  

  Если вы чересчур быстро разговариваете с ребенком , он не успевает за вами и начинает заикаться

  Не спешите разучивать с ребенком иностранные слова, считать до ста и рассказывать о Римской империи. Иногда, что бы добиться похвалы ребёнок старается изо всех сил.

• 
  Слайд 7
  

  Необходимо разговаривать с ребенком, медленно разборчиво, по очереди с приятными интонациями. Ставьте ребенку такие вопросы, которые требуют простых, коротких ответов.

  Чтобы добиться похвалы родителей, ребенок старается изо всех сил. Но наступает момент, когда ему не хватает слов, чтобы высказать свою мысль. Тогда в его речи появляются запинки.

• 
  Слайд 8
  

  Кроха о чём-то рассказывает? Выслушайте его с интересом и до конца. Имейте в виду: заикание усиливается если ребенок устал, болеет, чем-то напуган, раздражён или занят увлекательным делом. В такие моменты не требуйте от него многого и не исправляйте его речь.

• 
  Слайд 9
  

  Превратите повседневные занятия в игру, во время которой вы общаетесь тихо-тихо. Это успокаивает нервную систему. Поддерживайте такой режим около месяца.

  Пойте вместе с ребенком дуэтом. Во время таких концертов произносите слова так, как удобно крохе, - шёпотом или громко, скандируя или на распев. Подбирайте лёгкие песенки с большим количеством гласных и с медленным темпом. Лучше, чтобы сильная нота приходилась на первый слог.

• 
  Слайд 10
  

  Нужно разрабатывать мышцы губ, щек и языка. Пусть малыш чистит зубы щеткой дважды в день, а потом весело полощет рот. Показывайте ему, как, смотрясь в зеркало, надо надувать щеки и перекатывать воздух из одной в другую.

• 
  Слайд 11
  

  Развитие речи, так же зависит от мелкой моторики, поэтому давайте ребенку игрушки для развития моторики: шнуровки, мозаику, нанизывание бус. Научите малыша застёгивать пуговицы и завязывать бантики.

• 
  Слайд 12
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!