Презентация на тему "Логопедические кроссворды" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Логопедические кроссворды (распечатать и работать)

  ГОУ «Слащёвская С(к)ОШИ» 2015 г. Учитель-логопед Александрина Т.А.

• 
  Слайд 2
  

  Нарушения чтения могут быть связаны с недостаточностью лексико-грамматического развития речи. Ограниченный словарь и недостаточно развитые грамматические обобщения вызывают трудности понимания прочитанного. Разгадывание  кроссвордов - это  прекрасный  способ  расширять   кругозор и словарный  запас yченика, развивать логическое и образное мышление, зрительное внимание. Данное пособие  можно  использовать  на  любом  уроке, логопедическом занятии на внеклассном занятии  с целью  заучивания  слов,  звyко-бyквенного анализа слов, проверки  знаний  в  виде  контрольной  работы. В любом  случае  использование  игрового  момента  делает  работу учеников менее  однообразной  и  утомительной и  более  интересной.    

• 
  Слайд 3
  

  Детёныши домашних животных 1. Детёныш коровы 2. Детёныш свиньи 3. Детёныш кошки 4. Детёныш лошади 5. Детёныш козы 6. Детёныш собаки

• 
  Слайд 4
  

  Детёныши птиц 1. Детёныш гуся 2. Детёныш кукушки 3. Детёныш утки 4. Детёныш индюка 5. Детёныш курицы

• 
  Слайд 5
  

  Детёныши диких животных 1. Детёныш медведя 2. Детёныш лисы 3. Детёныш бобра 4. Детёныш оленя По горизонтали: По вертикали: 1. Детёныш ежа 2. Детёныш волка 3. Детёныш лося 4. Детёныш белки 5. Детёныш крота

• 
  Слайд 6
  

  Жилище животных, птиц и насекомых 1. Муравей 2. Медведь 3. Скворец 4. Белка 5. Пчела 6. Лиса 7. Попугай 8. Волк 9. Собака

• 
  Слайд 7
  

  Назови одним словом 1. Сосна, берёза, дуб… 2. Ботинки, сапоги, кроссовки… 3. Рубашка, платье, брюки… 4. Роза, ромашка, тюльпаны… 5. Ворона, воробей, сорока… 6. Диван, кровать, шкаф…

• 
  Слайд 8
  

  Закончи предложение 1. Очень с красками дружны кисти и … 2. Всем деткам прозвенел звонок, Значит начался … 3. Карандашную картинку Без труда сотрёт … 4. Шум и гам, дрожат все стены Значит в школе … 5. Бант на косу приколола, Взяв портфель, бегу я в … 6. Я не чувствую тоски, отвечая у … 7. Линию прямую начертить сумей-ка, А для этого нужна …