Презентация на тему "Местоимения-существительные" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык» К.Г.Паустовский.

• 
  Слайд 2
  

  Вспоминаем то, что знаем Послушайте стихотворение. Отгадайте загадку. Утром – как заведено – А стемнеет – ОН придёт: Разомкнёшь ресницы Тоненький, смущённый, – И к тебе идёт ОНО Он на цыпочках войдёт Розовой жар-птицей… Долькою лимонной., Срок прошёл – плывёт ОНА В пелене тумана, Круглолица и грустна, Будто Несмеяна… Кто же ОН, ОНО, ОНА? А что такое он, она, оно с языковой точки зрения? Попробуйте сформулировать тему урока. Местоимение как часть речи.

• 
  Слайд 3
  

  Ключевые слова урока -Разряды -Местоимения-существительные -Личные

• 
  Слайд 4
  

  Цель урока -Знакомство с разрядами местоимений. -С разрядами местоимений-существительных -С личными местоимениями существительными, их особенностями и роли в речи

• 
  Слайд 5
  

  Местоимения указывают на предметы, признаки, количество, но не называют их. Разряды местоимений: личные возвратное вопросительные относительные неопределенные отрицательные притяжательные указательные определительные По своим морфологическим признакам часть местоимений сходна с именами существительными, часть – с именами прилагательными.

• 
  Слайд 6
  

  Разряды местоимений – существительных личные (я, ты, он, она, оно, мы, вы, они); возвратное (себя); вопросительные (кто, что – служат для выражения вопроса); относительные (кто, что – служат для связи частей предложения); неопределенные (некто, нечто, кто-то, что-нибудь и др.); отрицательные (никто, ничто и др.).

• 
  Слайд 7
  

  Местоимения-существительные Местоимения-существительные Местоимения – существительные отвечают на вопросы кто? или что? и указывают на лицо или предмет, но не называют его: (кто?) я, ты, он, никто, некто; (что?) оно, ничто, нечто. Уточните тему урока Подумайте, чем отличаются имена существительные от местоимений-существительных.

• 
  Слайд 8
  

  Поработайте в парах. Я, ты, он, она, вместе целая страна. Вместе - дружная семья В слове «мы»-сто тысяч «я» Назовите личные местоимения, укажите лицо,число Почему они так называются? Дополните схему. Морфологические признаки личных местоимений Постоянные Непостоянные 1. 2. 1. 2. Проверьте себя 1. лицо (1,2,3-е) 2. число

• 
  Слайд 9
  

  Сказали МНЕ, что с НЕЮ ВЫ При НИХ на берегу ЕГО ловили. Но, увы: Я плавать - не могу! МЫ ВАМ ЕЁ, ОНА НАМ ИХ, ВЫ ИМ, обратно, НАС. Он с НЕЮ, к НАМ опять для НИХ, А МЫ с НИМ - к НЕЙ от ВАС… Хоть МНЕ известно, что ОНО ИХ любит больше ТЕХ, - Всё ЭТО тайной быть должно Для НАС и ВАС от ВСЕХ…

• 
  Слайд 10
  

  Оказывается, личные местоимения могут изменяться по падежам, причём изменять личные местоимения по падежам , не изменяя их корни, нельзя!!! Рассмотрим на примере изменения местоимения я. И.п.(Кто? Что?)-я Р.п.(Кого? Чего?)- меня Д.п.(Кому? Чему?)-мне В.п. (Кого? Что?-меня Т.п.(Кем? Чем?)-мной П. п.(О ком? О чём?)-обо мне Сделайте вывод о склонении местоимений-существительных.

• 
  Слайд 11
  

  Личные местоимения 3 лица единственного числа: он, она, оно, подобно существительным, изменяются по родам. Бывают мужского, среднего и женского рода, с их помощью можно определить род имён существительных. Стол- он мой (м.р) Книга-она моя (ж.р.) Окно-оно моё( ср.р)

• 
  Слайд 12
  

  Запомни и говори правильно: Родная, я грущу по ВАС,- И подписался просто А.С.

• 
  Слайд 13
  

  Ключевые слова : Родина, люблю, горжусь. 1 ряд составляет предложение со словом Родина, употребив в предложении местоимения 1 лица. Предложение по цели высказывания повествовательное. 2 ряд , употребив в предложении местоимение 2 лица, предложение по цели высказывания вопросительное. 3 ряд замените существительное Родина личным местоимением. Предложение по интонации восклицательное.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Рефлексия Ответьте на шуточные вопросы: 1. В каком местоимении два звука, но одна буква? 2. Какие два местоимения портят дорогу? 3. Сколько личных местоимений в слове семья? Я Я – Мы Семь Я Проверьте себя