Презентация на тему "Методика обследования связной речи"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Методика обследования связной речи

  По Стребелевой Е.А.

• 
  Слайд 2

  Содержание

  Средний возраст(4-5 л.) Старший возраст (6-7 л.)

• 
  Слайд 3

  Средний возраст. «Расскажи»

• 
  Слайд 4
  

  Ход обследования: ребенку предлагают рассмотреть картинку и рассказать. При затруднениях ему предлагают ответить на вопросы.

• 
  Слайд 5

  «Расскажи стихотворение»

• 
  Слайд 6
  

  Ход обследования: Ребенка просят рассказать стихотворение, при затруднениях взрослый начинает рассказывать сам стихотворение (А. Барто) «Бычок», предоставляя возможность ребенку продолжить стихотворение.

• 
  Слайд 7
  

  Молодец! Какие задания ты сегодня выполнял на занятии? Какие задания были легкие?

• 
  Слайд 8

  Старший возраст«Расскажи, какой»

• 
  Слайд 9
  

  Ход обследования: взрослый предлагает ребенку рассказать об игрушке (предмете). При затруднениях взрослый задает вопросы.

• 
  Слайд 10

  «Составь рассказ»

• 
  Слайд 11

  1 2 3 4

  Ход обследования: взрослый предлагает рассмотреть картинки и разложить по порядку.

• 
  Слайд 12

  «Подумай и скажи»

• 
  Слайд 13
  

  Ход обследования: Внимательно прослушать и закончить следующие высказывания: «Мама взяла зонтик, потому что па улице »; «Тает снег, потому что...»; «Цветы засохли, потому что...»; «В лесу появилось много грибов, потому что...»; «На деревьях появляются молодые листочки, потому что...».

• 
  Слайд 14
  

  Молодец! Какие задания ты сегодня выполнял на занятии? Какие задания были легкие?