Презентация на тему "Неоднородные определения. 6 класс (ФГОС)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  6 класс Русский языкНеоднородные определения

  Подготовила: Самсонова В.Б.. учитель русского языка и литературы МКОУ «ТургеневскаяСОШ»

• 
  Слайд 2
  

  Вспоминаем то, что знаем В предложении имена прилагательные могут быть определениями. 2. Определение является главным членом предложения. 3. Если в предложении несколько определений, то они всегда являются однородными. Проверьте себя Если утверждение верное, поставьте знак « + », если неверное – « – ». 4. Между однородными членами всегда ставится запятая. 5. Однородные определения разделяются запятой, если между ними нет союзов или есть союзы а, но. 6. Если есть повторяющийся союз и, то запятая между однородными членами не ставится. 1. + 2. – 3. – 4. – 5. + 6. –

• 
  Слайд 3
  

  Определяем проблему урока Прочитайте имена прилагательные. Клюквенный, малиновый, кислый, томатный, сладкий, солёный. По какому признаку их можно разделить? Подберите к ним подходящее по смыслу имя существительное. клюквенный малиновый томатный кислый сладкий солёный с о к вид вкус Запишите имена прилагательные в две группы.

• 
  Слайд 4
  

  Составьте два предложения: Со словами из одной группы. Со словами из разных групп. 1. Я люблю клюквенный, малиновый, томатный сок. 2. Я люблю сладкий малиновый сок. Как вы думаете, в каком предложении определения будут однородными, а в каком – неоднородными? Сформулируйте основной вопрос урока. Проверьте себя Что такое однородные и неоднородные определения? Как их отличить? Сравните результаты клюквенный малиновый томатный кислый сладкий солёный

• 
  Слайд 5
  

  Открываем новые знания Прочитайте предложения. Найдите определения. Весь луг был покрыт жёлтыми, синими, белыми, красными цветами. Барбарис – это кустарник с маленькими продолговатыми кислыми красными ягодами. По какому признаку характеризуются цветы в первом предложении? По каким признакам характеризуются ягоды во втором предложении? Можно ли между определениями в 1-м предложении поставить союз И? А во 2-м? Сделайте вывод. Проверьте себя по учебнику. цвет размер форма вкус цвет

• 
  Слайд 6
  

  Определения, выраженные прилагательными, могут быть ____________и ______________. ____________ определения характеризуют предмет с разных сторон . Между неоднородными определениями _________ поставить союз и, они __________ запятой. Определения, выраженные прилагательными, могут быть однородными и неоднородными. Неоднородныеопределения характеризуют предмет с разных сторон. Между неоднородными определениями нельзяпоставить союз и, они не разделяются запятой. Дополните текст необходимой информацией. Проверьте себя

• 
  Слайд 7
  

  Проверьте себя 2, 3. Рефлексия Выберите верные утверждения (запишите их номер в тетради). Неоднородные определения выражаются разными частями речи. Между неоднородными определениями запятая не ставится. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон. Между неоднородными определениями можно поставить союз и. Неоднородные определения выражаются разными частями речи. Между неоднородными определениями запятая не ставится. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон. Между неоднородными определениями можно поставить союз и.

• 
  Слайд 8
  

  Рефлексия Составьте с данными прилагательными такие предложения, в которых они будут играть роль неоднородных определений. Проверьте себя Узкая, песчаная. Тяжёлый, железный. Мы шли по узкой песчаной тропинке. Он поднял тяжёлый железный меч.