Презентация на тему "Обобщающий урок по теме: "Имя прилагательное"" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное» в 5-ом классе

  Задачи урока Закрепить навык конструировать предложения с именами прилагательными Отрабатывать умения согласовывать имена прилагательные с именами существительными Учить употреблять краткие имена прилагательные в речи, учитывая особенности ударения

• 
  Слайд 2

  Задача №1

  Добавьте в предложение имена прилагательные. … небо … цвета с … группировкой облаков окутывало нас … светом.

• 
  Слайд 3

  Задача №2

  Образуйтепри помощи данных суффиксов слова. Какие части речи у вас получились? -Ств-, -чив-, -изн-, -лив-, -чат-, -ск-, ---тель-, -ок-, -енн-,

• 
  Слайд 4

  Задача №3

  Согласуйте прилагательные с определяемыми существительными. Средь (стройные) берез, в (лунное) сияние, в (пахучая) хвое, в (осенняя) распутицу, (клейкий) листочка, в (дальний) дорогу, (гибкие) ветвями.

• 
  Слайд 5

  Задача №4

  Образуйте краткие формы прилагательных в муж., жен.,ср.р. и множ. числе. Поставьте ударения. Светлый, широкий, дерзкий, певучий, свежий.

• 
  Слайд 6

  Задача №5

  Спишите два предложения. Сравните прилагательные: что общего? что различного? Отрадный, тихий сон сомкнул мои глаза. Сон мой отраден и тих. Исправьте речевую ошибку. Кто со мной согласный? Кто в этом виноватый?

• 
  Слайд 7

  Задача №6

  Образуйте прилагательные от данных существительных. На какие вопросы они отвечают? Следы (волка, медведя, рыси, зайца) Нора (лисы, волка)

• 
  Слайд 8

  Задача №7

  Разберите слова на группы, объяснив в скобках причину постановки или отсутствия мягкого знака после шипящих. Могуч(?), мыш(?), блестящ(?), калач(?), пахуч(?), брош(?), много пастбищ(?), около дач(?), жгуч(?), не стоит свеч(?), неуклюж(?)

• 
  Слайд 9
  

  Задача №8Морфологический портрет трех слов по плануХороша белоствольная береза! Прекрасен весенний день!

  Имя прилагательное Вопрос, часть речи, полная или краткая форма, род, число, падеж, синтаксическая роль. Имя существительное Вопрос, часть речи, одушевленное или неодушевленное, собственное или нарицательное, род, число, падеж, склонение, синтаксическая роль.