Презентация на тему "Прилагательное как часть речи" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Имя прилагательное как часть речи

  Урок русского языка в 5 классе подготовлен учителем русского языка и литературы МОУ СОШ № 46 г.Белгорода Захаровой Л.Н.

  Preznetacii.com

• 
  Слайд 2

  Цель

  Знать:

  • Морфологические признаки прилагательного
  • Синтаксическую функцию его в предложении
  • Роли прилагательного в тексте

  Уметь:

  • Употреблять прилагательные в речи
  • Определять морфологические признаки прилагательного
  • Синтаксическую роль в предложении

  Расширить:

  • Сведения о функции прилагательного в предложении
• 
  Слайд 3

  Работа с текстом

  К дереву летит небольшая птица, поменьше галки. Сама вся пестрая – белая с черным, а на голове черная с красным бантиком шапочка. Сразу узнал я … .

  Летит … , несет в клюве сосновую шишку.

  Прилетел и уселся на осину. Да не на ветку, как все птицы, а прямо на ствол, как муха на стену. Зацепился за кору острыми когтями, а снизу еще хвостом подпирается. Перья у него в хвосте жесткие, крепкие.

• 
  Слайд 4
  

  • О какой птице идет речь?
  • Как вы это определили?
  • Какие средства языка помогли вам узнать дятла, хотя название птицы ни разу не упомянуто в тексте?
  • К какой части речи относятся слова, с помощью которых дано такое точное и выразительное описание птицы?
• 
  Слайд 5

  Понаблюдаем вместе

  Вспомните героев книги известной финской писательницы Туве Янссон «В счастливой долине муми-троллей» Шнырька и Юксаре, которые собрались играть в пуговицы.

  «Шнырек, собиравший ракушки в прибрежной воде, пулей выскочил на берег и начал высыпать на скалу содержимое своих карманов.

  - Одной пуговицы хватит!

  - Пожалуйста! – обрадовался Шнырек. – Какую лучше? Костяную, плюшевую, деревянную, стеклянную, металлическую, перламутровую? Однотонную, пеструю в крапинку, полосатую или клетчатую? Круглую, овальную, вогнутую, выпуклую, восьмиугольную или…

  - Можно обыкновенную брючную пуговицу, - сказал Юксаре.

• 
  Слайд 6
  

  • С каких сторон охарактеризованы пуговицы с помощью прилагательных?

  Что вы знаете об этой части речи:

  • что означает, на какие вопросы отвечает?
  • к словам какой части речи относится, как изменяется?
• 
  Слайд 7

  Отгадайте загадки

  Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.

  Золотое решето черных домиков полно: сколько черненьких домов – столько беленьких жильцов.

• 
  Слайд 8

  Поэтическая пятиминутка

  Белая береза под моим окном

  Принакрылась снегом, точно серебром.

  На пушистых ветках снежною каймой

  Распустились кисти белой бахромой.

  И стоит береза в сонной тишине,

  И горят снежинки в золотом огне.

  А заря, лениво обходя кругом,

  Осыпает ветви новым серебром.

  С.Есенин

• 
  Слайд 9
  

  Какие прилагательные помогают поэту образно нарисовать березку?

  Как называется такое средство выразительности речи?

  Разберите по составу прилагательное грустная. Подберите к нему синонимы, а затем антонимы.

  Выпишите из текста три словосочетания «прилагательное + существительное» (с различными существительными). Определите род, число, падеж прилагательных. От чего они зависят?

• 
  Слайд 10

  Игра «Составь слово»

  Составьте слово, предварительно выполнив ряд действий.

  Взять приставку от слова, являющегося в предложении определением Шел бесконечный дождь.

  Добавить подлежащее предложения Страх овладел им.

  Добавить суффикс прилагательного прелестный и окончание прилагательного красные.

  Получилось слово Бесстрашные

  С каким фонетическим явлением вы встретились?

• 
  Слайд 11

  Синтаксическая пятиминутка

  Составьте и запишите предложение со словом бесстрашные. Разберите его по составу.

  Разберите по составу предложение:

  Вода в озере холодная.

  Какова синтаксическая роль прилагательного в предложении?

• 
  Слайд 12
  

  А кругом роса жемчужная

  Отливала блестки алые.

  И над озером серебряным

  Камыши, склонясь, шепталися.

  С.Есенин

  Определите количество основ в предложении. Составьте схему.

  Какие выразительные художественные средства помогают автору создать яркую, образную картину?

  Придумайте и запишите синонимы к слову алый.

• 
  Слайд 13

  Лексическая работа

  Запишите предложения, выделите сказуемые и определения.

  Приближалась довольно скучная пора. (А.Пушкин)

  Никнут шелковые травы. (С.Есенин)

  И в это время лебедь белая оглянула даль зеркальную. (С.Есенин)

  Мелькает желтый лист на зелени дерев. (Н.Греков)

  Осыпается весь наш бедный сад. (А.Толстой)

  Что могут обозначать прилагательные?

  Вывод: прилагательные могут показывать не только качества и свойства предмета, но и выражать чувства человека, его впечатления от предмета.

• 
  Слайд 14
  

  Составьте и запишите словосочетания.

  Определите, какие из них отражают внешний вид человека, какие – внутреннее состояние, черты характера.

  Глаза (карие, задумчивые), лицо (доброе, круглое), девочка (аккуратная, высокая), мальчик (стройный, заботливый).

  Разобрать по составу слова задумчивый, заботливый. Приведите примеры прилагательных с такими же суффиксами.

• 
  Слайд 15

  Суффиксы имен прилагательных

• 
  Слайд 16

  Словарь трудных слов

  Баять (говорить)

  Обаятельный

  Обаятельно

  Краснобай

  Аккуратность

• 
  Слайд 17