Презентация на тему "Однородные члены предложения. Закрепление изученного материала" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Однородные члены предложения

  Закрепление изученного материала 4 класс Презентация учителя начальных классов ГБОУ Школы № 1248 г. Москвы Бондаренко Светланы Александровны

• 
  Слайд 2
  

  Однородные члены предложения — это слова, которые отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову в предложении и являются одним и тем же членом предложения. Вставь пропущенные слова. Однородными могут быть главные и второстепенные члены предложения. Благодаря однородным членам можно конкретнее охарактеризовать предмет, явление или действие. Они помогают сформулировать мысль более точно, делают нашу речь выразительнее.

• 
  Слайд 3
  

  Запятая ставится: если однородные члены связаны бессоюзной связью: Затихли, присмирели, потемнели присыпанные снегом ели. если однородные члены соединены союзами а, но, да, зато: Рассказ оказался длинным, но интересным. если однородные члены соединены повторяющимися союзами и: Витя ходил и в школу, и в бассейн, и в секцию бокса.

• 
  Слайд 4
  

  Запятая НЕ ставится: если однородные члены соединены одиночным союзом и: Анна и Елена договорились встретиться вечером. внутри устойчивых оборотов (и смех и горе, и стар и млад, и так и эдак, ни рыба ни мясо, ни то ни сё, ни тот ни другой, ни себе ни людям и др.): Петя ни свет ни заря вышел из дома.

• 
  Слайд 5
  

  Вставь в предложениях пропущенные знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения. 1.Мороз крепчал и щипал уши лицо и руки. 2. И сад и луга и река так прекрасны летом! 3. Весной обильно цветут сирень черемуха и жасмин. 4. За лето река обмелела притаилась между берегами. 5. Под ногами шелестят золотые багряные и пурпурные листья. 6. Разноцветные кленовые листья лежали на дорожках на скамейках на крышах машин и домов.

• 
  Слайд 6
  

  Вставь в предложениях пропущенные знаки препинания. Подчеркни однородные члены предложения. 1. Солнце дождь и ветер разрушают горную породу. 2. На лугу цветут ромашки и незабудки. 3. Налей мне не теплой а холодной воды. 4.Сверху туристы смотрели на здания старого города купола церквей мосты через реку. 5. Есть в осени первоначальной короткая но дивная пора. 6. Я обращал внимание и на крик птиц и на их песни и на полёт.

• 
  Слайд 7
  

  Прочитай текст. Выпиши предложения с однородными членами, подчеркни их. Расставь знаки препинания. Наступила осень. Солнце выглянуло из-за туч мелькнуло в голубом просвете и исчезло. На стройных берёзках осинках ещё дрожат жёлтые листочки. Далеко видны зелёные ели высокие сосны. Земля покрыта разноцветным ковром. Я иду по лесной тропинке. Тонкие паутинки блестят переливаются на солнце. Хорошо брести по лесным дорожкам дышать свежим воздухом. Интересно узнавать мир вокруг себя. Но вот подул холодный и резкий ветер. Понеслись по небу низкие облака. В воздухе закружились сухие листья клёна рябины дуба. Вот и мелкий дождь пошёл. Уже скоро земля покроется первым снежком. Не за горами чудесная зима.

• 
  Слайд 8
  

  Проверка 1. Солнце выглянуло из-за туч, мелькнуло в голубом просвете и исчезло. 2. На стройных берёзках,осинках ещё дрожат жёлтые листочки. 3. Далеко видны зелёные ели, высокие сосны. 4. Тонкие паутинки блестят, переливаются на солнце. 5. Хорошо брести по лесным дорожкам, дышать свежим воздухом. 6. Но вот подул холодный и резкий ветер. 7. В воздухе закружились сухие листья клёна, рябины, дуба.

• 
  Слайд 9
  

  Что ты узнал(а) об однородных членах предложения?