Презентация на тему "Орфография" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Орфография.

  Учитель русского языка и литературы: ЗАЙЦЕВА Н.И,

• 
  Слайд 2

  КАК ПРАВИЛЬНО?

  Трава или трова – безударная проверяемая. Корова или карова – безударная непроверяемая. Грусный или грустный – непроизносимая согласная Купешь или купишь – спряжение глагола.

• 
  Слайд 3

  ПРОВЕРЯЕМ!

  Трава. Корова. Грустный. Купишь.

• 
  Слайд 4

  Тема урока? Задачи урока?

  ОРФОГРАФИЯ ( от греческого слова «ОРФО»- правильный, «ГРАФО» - пишу)- раздел науки о языке, в котором излагается система правил написания слов. ОРФОГРАММА ( от греческого – «ОРФО»- правильный, «ГРАММА» – буква).

• 
  Слайд 5

  РАБОТА С ЗАГАДКАМИ.

  Стеклянный домик на окне С прозрачною водой, Скамнями и песком на дне И с рыбкой золотою.

• 
  Слайд 6
  

  Под сосною у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожка, Шляпка есть, нет головы.

• 
  Слайд 7
  

  Я капелька лета на тоненькой ножке, Плетут для меня кузовки и лукошки. Кто любит меня, тот и рад поклониться. А имя дала мне родная землица.

• 
  Слайд 8
  

  Ты весь мир обогреваешь И усталости незнаешь, Улыбаешься в оконце, А зовут тебя все …..

• 
  Слайд 9
  

  Над лугом парашютики Качаются на прутике.

• 
  Слайд 10

  РАБОТА С ТЕКСТОМ – в парах.

  Тихо было вокруг. Сонцелижала на запущенной клумбе и на тровянистой лужайке. Коричневая бабочка сидела на цвитке, Пчёлы с бальшимишерокими полосами вокруг брюшка сновали с цвитка на цвиток и слатко гудели.

• 
  Слайд 11

  РАБОТА С ТЕКСТОМ –в парах-ПРОВЕРКА.

  Тихо было вокруг. Солнце лежало на запущенной клумбе и на травянистой лужайке. Коричневая бабочка сидела на цветке. Пчёлы с большими широкими полосами вокруг брюшка сновали с цветка на цветок.

• 
  Слайд 12