Презентация на тему "Орфография. Гласные в корне слова"

Содержание

• 
  Слайд 1

  тема:

  ОРФОГРАФИЯ

  Гласные в КОРНЕ слова (повторение – обобщение)

  Учитель русского языка и литературы МОУ Обшаровская СОШ № 2 Самарской области Приволжского района

  Молчанова Анжела Михайловна

• 
  Слайд 2
  

  орфография (ОТ ГРЕЧ.orphos – правильный, grapho-пишу) , совокупность правил регулирующих

  правописание слов.

  Принципы русской орфографии.

  Морфологический принцип. Все значимые части слова (морфемы) пишутся так, как произносятся в сильной позиции.

  Вода- воды

  фонетический принцип. (написания в соответствии с произношением: расписать- роспись), (правописание приставок расписать- разрисовать), (чередующиеся гласные зор-зар, гор-гар, раст-ращ-рос и т. д.), ы-и после приставок и др.

  Традиционный принцип (исторический) – это словарные слова, написание которых нужно запомнить.

  Дифференцирующий принцип. ( написания, служащие для различения на письме слов –омофонов) поджег (глаг.) – поджог (сущ.) компания-кампания и т.д.

• 
  Слайд 3

  Написание гласных , зависящих от значения.

  1. /МАК/- /МОК/

  А пишется в словах со значением –погрузить.

  Осо значением пропускать жидкость, мокнуть.

  2. /РАВН/ -/ РОВН/

  А со значением равный, одинаковый

  О со значением ровный, прямой.

• 
  Слайд 4

  Практическое задание.

  На каждом был непром-каемый плащ.

  Сегодня вым-кнешь, завтра высохнешь.

  Нужно галушки обм-кнуть в сметану.

  Обломов взял перо, обм-кнул в чернильницу, но чернил не было. (Гонч.)

• 
  Слайд 5

  Написание гласных , зависящих отударения.

  -гар-(загар) искл. изгарь, пригарь, выгарки, зорянка,

  -гор- утварь.

  -зар-

  -зор-(зорька)

  -клан-

  -клон-

  -твар-

  -твор-

• 
  Слайд 6

  Правописание гласной в корне зависит от суффикса А.

  Б и р -бер-

  Д и р -дер-

  М и р -мер-

  П и р -пер-

  Т и р -тер-

  Ч и т -чет-

  Бл и ст -блест-

  Ж и г -жег-

  Ст и л -стел -

  а

• 
  Слайд 7

  Различай корни:

  -дрож-, -драг- дрожь, вздрогнуть, вздрагивать.

  -драж- раздражение

  -драз- дразнилки, передразнивать.

  -гад- загадка, гадание, погадать…

  -год- годен, годиться.

  -да- дать, подать, подаяние, преподать.

  -дол- долина (низкое место), преодоление, подол.

  -даль- далекий, даль, вдали, далеко.

• 
  Слайд 8

  Написание гласных, зависящих от букв , следующих за корнем.

  1. /раст/-/ращ/-/рос/

  Искл. отрасль, росток, Ростов, ростовщик, подростковый, Ростислав, росточек.

  выр-стить, взр-стить, подр-сток, выр-щенный,нар-стание, нар-ст, перер-сти,

  р-стовщик, Р-стислав.

• 
  Слайд 9
  

  различай:

  возрастать

  растаять

  росинка

  Ч. а с о

  (росы)

• 
  Слайд 10

  Практическая работа.

  Знаете ли вы , какое насл-ждение выехать весной до з-ри? На темно-синем небе кое-где мелькают звезды; влажный в- терок изр-дканаб-гает легкой дымкой. Вот кл-дут ковер на телегу, ставят на ноги ящик с самоваром…

  Кто , кроме охотника, испытал как отрадно бр-дить на з-ре по кустам. З-ленойч-ртойл-житься след ваших нок по р-систой, поб-левшейтр-ве…

  А то в-лишьзал-житьб-говые дрожки и поедешь в лес за рябчиками. Вес-лопроб-раться по узкой д-рожке… ( по И. С. Тургеневу)

• 
  Слайд 11

  Правописание гласных в корне.

  Тренировочные задания по теме:

  В каком ряду во всех словах пишется проверяемая безударная гласная в корне слова:

  1. нагр-вать, стр-мление, соч-тающий

  2. под-рить, хв-стун, просл-вляя

  3. переб-решь, к-варный, ст-рона

  4. об-яние, прк-снуться, л-скающий

  (2)

• 
  Слайд 12
  

  В каком ряду во всех словах чередующиеся гласные:

  соб-руться, заг-релый, оз-ренный.

  с-туация, эп-демия, ок-заться,

  ст-рона, бл-гословение, осм-леть,

  п-чать, фр-зеология, эл-мент.

  ( 1)

• 
  Слайд 13
  

  В каком ряду пропущены непроверяемые гласные:

  м-лчаливый, согр-вать, оз-рять,

  изб-гающий, л-рический, зак-номерный,

  Опр-делить, ч-ловечество, уб-диться,

  Осм-леть, ср-жение, к-мпромисс.

  (3)

• 
  Слайд 14
  

  В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

  к-мерсант, з-ря, раск-лить

  д-кумент, акв-рель, г-рячность

  р-ф-рендум, п-риодика

  ф-номен, п-гмент, сож-лея

  ( 3)

• 
  Слайд 15
  

  Молодцы!