Содержание
-
-
Приветствие Встанем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!»; Если каждый улыбнётся – Утро доброе начнётся. – Доброе утро!
-
Беседа об осени «Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю Но не касаюсь ёлочек и сосен. Потому, что Я ….. Как, вы догадались? (собирают урожай, птицы улетают, деревья раздеваются)
-
- Сейчас какое время года? - - Назовите приметы осени
-
Назовите осенние месяцы?
-
-
Беседа- Какие слова и выражения особенно вам понравились, и вы хотели бы ещё раз послушать? (воспитатель зачитывает понравившиеся отрывки стихотворения) - Как вы считаете, почему это произведение называется стихотворением? (читается в рифму, похоже на песню) - Почему стихотворение называется «Осень»? Чтение стихотворения
-
-
. Воспитатель повторно читает стихотворение, затем проводит разбор текста. - Как вы понимаете выражение «Меж редеющих верхушек»? (Листья с деревьев опадают, верхушки деревьев остаются без листьев.) - Что значит «Зашумела у опушек ярко жёлтая листва» (Листья опали и когда идёшь по опавшей листве, она шуршит) - Почему, в лесу не слышно птиц? (Улетели в тёплые края) - Отчего же стала ель в лесу заметней? (Ель и сосны всегда зелёные, а среди голых деревьев их хорошо видно) - Как вы понимаете такое выражение «Сдвинул шапку набекрень» (У гриба шляпка съехала набок) Заучивание стихотворения
-
Словарная работаОсень прекрасная пора. Подберите определение к слову «осень» (Жёлтая, золотая, оранжевая, разноцветная, яркая…) Какие слова - действия можно подобрать к слову «листья»? (Опадают, летят, падают, кружатся, лежат, шуршат…) Про что можно сказать «Осенняя»? (осенний, осеннее
-
Итог - С каким произведением мы сегодня познакомились? -Кто написал стихотворение «Осень»? - Какие строчки этого стихотворения вам понравились?
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.