Презентация на тему "Открытые уроки" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Различие имён существительных в именительном и винительном падежах.

  Урок разработан учителем начальных классов Дроздовой В.А.

• 
  Слайд 2
  

  Цели урока: формирование умения различать именительныйи винительныйпадежиименсуществительных через взаимодействие в групповой работе; влияние организации диалога на повышение уровня взаимодействия учеников.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи урока: актуализировать пройденный материал по теме «Имя существительное»; познакомить учащихся с особенностями существительных в именительном и винительном падежах; формировать умение различать именительный и винительный падежи у существительных; развивать интерес учащихся к изучению русского языка; развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы; развивать умения выступать перед аудиторией, выдвигать и доказывать гипотезу; воспитывать умение слушать собеседника, уважительно относится друг к другу; воспитывать потребность принимать участие в поиске новых знаний.

• 
  Слайд 4
  

  Ожидаемый результат: Ученики владеют знаниями о существительном, знают падежи. Умеют определить падеж существительных, умеют определять члены предложения. Смогут различать именительныйивинительныйпадежи в предложениях.

• 
  Слайд 5

  Минутка чистописания.

  работаем пятерка узнаю «Мы узнаем что-то новое и работать будем на пять»!

• 
  Слайд 6

  ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

  ПРЕДМЕТ КТО? ЧТО? ОДУШЕВЛЕННОЕ, НЕОДУШЕВЛЕННОЕ СОБСТВЕННОЕ, НАРИЦАТЕЛЬНОЕ ПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ РОД, СКЛОНЕНИЕ НЕПОСТОЯННЫЕ ПРИЗНАКИ ЧИСЛО, ПАДЕЖ

• 
  Слайд 7

  План работы

  Найти имена существительные в предложении. Поставить вопрос. Наличие предлога. Сделать синтаксический разбор предложения.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  В золотой клубочек спрятался дубочек .

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  1. На какие вопросы отвечают имена существительные в винительном падеже? в) кого? что?; 2)Какие окончания имеют имена существительные в именительном падеже? а) –а -я 3. С какими предлогами употребляются имена существительные в именительном падеже? б) без предлогов; 4. Каким членом предложения является имя существительное в винительном падеже? в) второстепенным членом; 5. В каком падеже стоит имя существительное в словосочетании: увидел сестру ? ------------------------------------ г) В.п.

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за сотрудничество