Презентация на тему "повторение"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Части речи Рымша Янина Геннадьевна 4 класс

• 
  Слайд 2
  

  Содержание 1 2 3 4 5 6

• 
  Слайд 3
  

  Имя существительное Обозначает кто? – одушевленное сущ. что? – неодушевленное сущ. мужского женского РОДА среднего Изменяется по: ЧИСЛАМ единственное множественное ПАДЕЖАМ подлежащим дополнением обстоятельством 3. В предложении может быть предмет 2. Бывает Отвечает на вопросы

• 
  Слайд 4
  

  Укажи утверждение с которым ты не согласен. 1. В русском языке пять падежей. 2. Имена существительные в именительном падеже в предложении являются подлежащим. 3. Все имена существительные изменяются по падежам. Укажи имя существительное которое употребляется только во множественном числе. магниты обручи санки фонари

• 
  Слайд 5
  

  Имя прилагательное 1. Обозначает признак предмета Отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? 2. Изменяется по: РОДАМ мужской женский средний ЧИСЛАМединственное множественное ПАДЕЖАМ 3. В предложении является определением 1. 2. 3.

• 
  Слайд 6
  

  Укажи имена прилагательные 1) цапля, асфальт, стена, вертолёт 2) золотой, стрелковая, стержень, шелестит 3) белый, железная, яичная, тёплое 4) отличница, чёрный, прискакал, выросла Повторим

• 
  Слайд 7
  

  Повторим Укажи, как определить падеж имён прилагательных. 1) по первому слову в предложении 2) по глаголу в предложении 3) по падежу имени существительного, с которым оно связано 4) Задать вопрос к имени прилагательному

• 
  Слайд 8
  

  Повторим Укажи, какой признак отсутствует у имен прилагательных 2) время 1) род 3) число 4) падеж

• 
  Слайд 9
  

  Неверный ответ Попробуй ещё раз назад

• 
  Слайд 10
  

  Верный ответ Молодец! назад

• 
  Слайд 11
  

  Глагол 1. Обозначает действие предмета Отвечает на вопросы: что делает? что делал? что будет делать? что сделает? что сделал? что сделает? и другие. 2. Имеет неопределённую форму Изменяется по временам 3. В предложении является сказуемым настоящее будущее по лицам и числам по лицам и числам прошедшее

• 
  Слайд 12
  

  Повторим Укажи, как определить род глагола в прошедшем времени. 1. По роду имени прилагательного, которое записано рядом 2. Установить связь слов в предложении 3. По окончанию глагола Укажи высказывания, с которыми ты согласен. 3. Глаголы изменяются по падежам 2. Глаголы изменяются по временам 1. Глаголы изменяются по числам 4. Глаголы имеют неопределенную форму 4. По роду имени существительного, от которого оно зависит

• 
  Слайд 13
  

  Проверь себя Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Осенняя пора З а д а н и е: Спиши текст, дополнив его прилагательными. Прошло (какое?) … лето. Наступила (какая?) … осень. Загляни в (какой?) … лес. По опушкам растут грибы. Среди (какой?) … травы краснеют подосиновики. По краю ельника можно найти (какие?) … грузди, (какие?) … рыжики. (Какие?) … пни покрыты опёнками. (Какие?) … болота усыпаны (какой?) … клюквой. На поляне горят гроздья рябины. Дни стоят погожие. Небо (какое?) … и (какое?) … . На дне ручья видна каждая травинка. Умолкают птичьи голоса. В лесу тишина и покой. Слова для справок: знойное, пожухлой, золотая, скользкие, душистые, осенний, старые, моховые.

• 
  Слайд 14
  

  Ребусы

• 
  Слайд 15
  

  г 1 2 3 6 5 4 о р о г а т е к а л и б о и б е л л я а о р д о д о х з я й с т в в к о л л е к т и о Дорога в (саду, в парке) с рядами деревьев посаженных по обеим её сторонам. Полоса земли, предназначенная для передвижения, путь сообщения. Группа лиц, объединённых общей работой, учёбой, общими интересами. Крупный населённый пункт административный, промышленный и культурный центр То же, что и экономика Учреждение, собирающее и хранящее книги для общественного пользования СЛОВАРНЫЕ СЛОВА Кроссворд

• 
  Слайд 16
  

  Информационные источники Слайд 1: фон Слайды 2-15: фон Слайд 10: картинка Крош2 Слайд 9: картинкаКрош1 Слайд 12: картинка «крестик» картинка «галочка» Слайд 13: картинка собаки, картинка заяц 1, картинка листья Слайд 14: ребус 1 ребус 2 ребус 3 ребус 4 картинка заяц 2, Слайд 15,16: картинка «книги»