Презентация на тему "Правописание приставок при- и пре-" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языкав 5 классе.

  Тема урока: «Правописание приставок при- и пре- » Урок разработала Нефёдова Е. Ю. (ИСШ №2)

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  Познакомить с орфограммой «Буквы е-и в приставках при- и пре-» и её графическим обозначением Учить различать лексическое значение приставок Совершенствовать орфографические умения и навыки учащихся

• 
  Слайд 3

  Повторим орфографию!

  Комментированное письмо. Запишите слова, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму. Ра…бить, ра…кинуть, и…портить, ра…смеяться, бе…вкусный, …делать. От…грать, без…звестный, раз…скать, сверх…нтересный, без…сходный. Роспись - р…списка, россыпь – р…ссыпать, росчерк – р…счертить. Какие правила надо знать, чтобы не ошибиться в написании этих слов?

• 
  Слайд 4

  Вспомним изученное!

  Что называется приставкой? Что значит «значимая часть»? Как вы думаете, от чего зависит в слове выбор приставок ПРИ- или ПРЕ- ?

• 
  Слайд 5

  Открытие темы.

  Прибывать к станции вовремя – Пребывать(находиться) в городе. Притворятьсяиз хитрости – Претворятьмечту в жизнь. Приступить к работе – Преступить (нарушить) закон. Почему при написании этих слов возникает орфографическая задача?

• 
  Слайд 6

  Подумаем вместе!

  Подумайте, какое значение придает словам приставка ПРИ? Прибежать Приехать Приплыть Приблизиться Приближение!!!

• 
  Слайд 7

  Шутке – минутка!

  ПРИ- или ПРЕ-? ПРЕ- или ПРИ-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри – Сразу получишь ответ. ПРИбыл ли поезд, ПРИплыл теплоход, Космонавт ПРИлетел из Вселенной – В словах ПРИдет, ПРИлетит, ПРИплывет Пишется ПРИ- непременно!

• 
  Слайд 8

  Выполните задание.

  Замените данные словосочетания словом с приставкой ПРИ-: Присоединить с помощью: веревки; молотка и гвоздей; иголки с ниткой; клея; винтов и шурупов. Какое значение придает приставка этим словам? Присоединение!!!

• 
  Слайд 9

  Шутке – минутка!

  Винт привинтил, прикрутил колесо, Приклеил, пришил умело – Пишем мы ПРИ- , говоря обо всем, Что добрые руки приделали.

• 
  Слайд 10

  Выполните задание.

  Замените данные словосочетания словом с приставкой ПРИ-: Ненадолго лечь, чуть задуматься над задачей, чуть открыть дверь, слегка коснуться стены Какое значение придает приставка этим словам? Неполное действие!!!

• 
  Слайд 11

  Шутке – минутка!

  Язык прикусил – не совсем откусил, Пригорело – не значит сгорит. Помни – что сделано, но не совсем Пишем с приставкой ПРИ-.

• 
  Слайд 12

  Делаемвывод!

  Если приставка имеет значение: Присоединения – ПРИклеить Приближения – ПРИехать Близости – ПРИбрежный Неполного действия – ПРИостановить Какое значение мы не рассматривали в наших примерах?

• 
  Слайд 13

  Прочитайте стихотворение. Какое значение имеет приставка ПРЕ- ?

  В прекрасном замке на горе Жили-была приставка ПРЕ-. Особа ПРЕотважная, Важная-ПРЕважная, Гордая-ПРЕгордая, Добрая-ПРЕдобрая. Её считали очень мудрой И называли все ПРЕмудрой. Был у неё ПРЕкрасный пудель. ПРЕхрабрый пес по кличке Друдель.

• 
  Слайд 14

  Подумаем вместе!

  Какое значение имеет приставка в данных словах? Преломить Преступить Преградить Прервать Пресекать близко к приставке ПЕРЕ-

• 
  Слайд 15

  Делаемвывод!

  Когда пишется буква Е в приставке ПРЕ? если она близка по значению слову ОЧЕНЬ или приставке ПЕРЕ-

• 
  Слайд 16

  Работаем с учебником.

  Чтение теоретического материала. Теория,стр.76-77. Запись образца обозначения орфограммы. Стр.217, 220(практика). Выполнение упр.683,692.

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание.

  Параграф 54. Упражнение 685.