Презентация на тему "Приставки, оканчивающиеся на з/с" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Интегрированный урок

  (русский язык и окружающий мир)   УМК «Начальная школа XXI века»   3 класс  

• 
  Слайд 2
  

  Тема: Приставки, оканчивающиеся на з//с.Тема: Осенние изменения в природе.

• 
  Слайд 3

  Цели:

  повторить и обобщить знания о приставках, составе слова, антонимах; формировать навыки логического мышления, учить работе с алгоритмом; обобщить знания об осенних изменениях в природе; продолжить формирование элементов экологической культуры.

• 
  Слайд 4

  Оборудование:

  компьютер, большой экран, учебники, тетради, таблички (детали алгоритма), иллюстрации к упражнениям «Брейнджим», карточки с приставками (раз/рас, без/бес), таблица «Звонкие и глухие согласные».

• 
  Слайд 5

  Ход урока

• 
  Слайд 6

  1. Организационный момент

• 
  Слайд 7

  Гимнастика «Брейнджим»

• 
  Слайд 8
  

  Точки мозга

• 
  Слайд 9
  

  Перекрестный шаг

• 
  Слайд 10
  

  Поза Кука

• 
  Слайд 11
  

  2. Минутка каллиграфии

• 
  Слайд 12
  

  Какое сейчас время года? На сколько периодов делят осень? Какой период осени сейчас? Говорят, что предвестником золотой осени является первый иней. Посмотрите внимательно на слово «осень».

• 
  Слайд 13

  Осень

  Есть ли одинаковые элементы букв в этом слове? Какие? Пропишите.

• 
  Слайд 14

  3. Определение темы урока

• 
  Слайд 15
  

  Эту истину помни от роду: Береги, друг, родную…

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Без рук, без ног, По свету рыщет, Поет да свищет.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Какое слово получится из выделенных букв?

• 
  Слайд 24

  Приставки, оканчивающиеся на з//с (раз-/рас-, из-/ис-, без-/бес-)

  Тема: Тема:

• 
  Слайд 25

  4. Определение цели урока

• 
  Слайд 26
  

  С какой целью мы проводим сегодняшний урок? Что можно сказать о согласных з//с? На уроке мы будем изучать не только правописание приставок, но и вспомним об осенних изменениях в природе.

• 
  Слайд 27

  5. Повторение знаний о составе слова.

• 
  Слайд 28

  Выпиши только слова с приставками

  Разлом, беседа, известный, разный, беззубый, искра, рассмешить, изумруд, искривить, бесшумный.

• 
  Слайд 29

  6. Работа с алгоритмом

• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  

  Ленивые восьмерки

• 
  Слайд 32

  Гимнастика «Брейнджим»

• 
  Слайд 33
  

  Симметричные рисунки

• 
  Слайд 34
  

  Слон

• 
  Слайд 35

  7. Работа с карточками

• 
  Слайд 36

  Подобрать подходящие по смыслу приставки (раз-, рас-, без-, бес-)

  раз рас без бес

• 
  Слайд 37
  

  …красавицаосень!

• 
  Слайд 38
  

  На …трёпанных деревьях блестит золотой луч солнца.

• 
  Слайд 39
  

  …заботный ветерок …кидал сухие листья.

• 
  Слайд 40
  

  …звучно набежала туча. Послышались …каты грома и пошёл дождь. От …конечных дождей кругом …путица.

• 
  Слайд 41
  

  распутица

• 
  Слайд 42

  8. Фронтальная работа.

• 
  Слайд 43
  

  Прочитайте текст. Выпишите слова с пропущенными буквами, вставьте букву, объясните.

• 
  Слайд 44
  

  Насекомые уютно ра…местились под корой и в трещинках деревьев. Некоторые насекомые прячутся в специально выстроенных укрытиях.

• 
  Слайд 45
  

  Земноводные и пресмыкающиеся устраиваются на зимовку.

• 
  Слайд 46
  

  Птицы покидают леса и парки. Им предстоит трудное и…пытание – далёкий перелёт. Труднора…ставаться с родными краями.

• 
  Слайд 47
  

  Некоторые звери делают на зиму запасы пищи. Белка ра…весила грибы на сучках деревьев.

• 
  Слайд 48
  

  Ёж, барсук и бурый медведь устраивают себе норы и берлоги.

• 
  Слайд 49
  

  Маленький зайчишка и…пугался шороха осенних листьев. Сначала он ра…терялся, а потом быстро ускакал.

• 
  Слайд 50
  

  Зайцы, белки и лисы осенью линяют. Новая шерсть хорошо сохраняет тепло. Благодаря новой светлой окраске белка и заяц становятся менее заметными зимой.

• 
  Слайд 51

  9. Работа в парах

• 
  Слайд 52
  

  Подбери противоположные по cмыслу слова, используя приставки раз/рас, без/бес:

• 
  Слайд 53

  Проверь себя

  Связать – (развязать) Закат – (рассвет) Сдвинуть- (раздвинуть) Умный – (бестолковый) Цветной – (бесцветный) Сложить- (разложить) Завернуть - (развернуть) Слепить –(разлепить) Породистый - беспородный Конечная – (бесконечная) Зубастый – (беззубый) Слететься – (разлететься)

• 
  Слайд 54

  10. Самостоятельная работа

• 
  Слайд 55

  РАЗ- РАС- ИЗ- ИС- БЕЗ- БЕС-

  -КУПАТЬСЯ, -БЕЖАТЬСЯ, -СКАЗ, -ПИСАНИЕ, - ВЕТРЕННЫЙ, -ПУГАТЬ, -БЕГ, -БАВИТЬ, -ПУСТИТЬ, -БЕЖАТЬ, -ДАТЬ, -ПОЛЬЗОВАТЬ, -ДОМНЫЙ, -ШУМНЫЙ, -ПРАВЛЕНИЕ, -СИЛЬНЫЙ, -СПОРНЫЙ, -ЛЮДНЫЙ, -ГОЛОВЬЕ, -ДОРОЖЬЕ, -ЦВЕТНЫЙ Составь слова с данными приставками

• 
  Слайд 56

  Проверь себя

• 
  Слайд 57

  11. Домашнее задание