Презентация на тему "Склонение имён существительных. 3 класс."

Презентация: Склонение имён существительных. 3 класс.
Включить эффекты
1 из 13
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
5.0
3 оценки

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть презентацию на тему "Склонение имён существительных. 3 класс." для 3 класса в режиме онлайн с анимацией. Содержит 13 слайдов. Самый большой каталог качественных презентаций по русскому языку в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    13
  • Аудитория
    3 класс
  • Слова
    русский язык
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Склонение имён существительных. 3 класс.
    Слайд 1

    Склонение имён существительных3 класс

    МБОУ ЕСОШ №1 Кравцун М.Г. Учитель начальных классов

  • Слайд 2

    Склонение имён существительных

    Определите склонение существительных. Жена, семя, книга, бедняга, сирота, злюка, время, дедушка, домишко, пальто, ничтожество, какао, кофе, окно, божество, животное, страшилище, брюки, сирокко, депо, портье, конферансье, гусь, ножницы. Укажите ряд существительных, которые не относятся ни к одному из 3-х склонений.1) Эскимо, конфета, безе, леденец;2) полюшко, окно, радио, кресло;3) сирота, знамя, акция, Дон;4) имя, пирожное, лото, амплуа.

  • Слайд 3

    В каком ряду все выделенные слова — существительные в форме винительного падежа?1) Остаться у ворот, положить в корзину, звено цепи, впереди лес;2) труд крестьянина, выпить чаю, книга друга, служба родине;3) серёжка в ухе, живут братья, вижу в стороне, капитаны команд;4) люблю Воронеж, читали романы, погладить лисёнка, прыгнет на ступеньку. В каком ряду все слова — существительные 1-го склонения?1) Умница, птица, знамя, мать;2) силища, вишня, парнишка, воевода;3) дочь, дочка, мышь, мышка;4) мания, Коля, Николай, полюшко.

  • Слайд 4

    Выпишите из текста имена существительные 2-го склонения.

    Витя и Илья учились в третьем классе. Мальчики дружили. В воскресенье Витя пригласил товарища в гости. Войдя в квартиру, Илья снял пальто и шапку. Он аккуратно повесил их на вешалку. Мальчик вежливо поздоровался с родными Вити. Поиграли друзья и пошли к Илье. Дома Илья швырнул грязные ботинки под шкаф. Пальто и шапку бросил бабушке и приказал повесить. Витя удивлённо наблюдал странную перемену в поступках друга.

  • Слайд 5

    Допишите подходящие по смыслу имена существительные первого склонения.

    Мама купила ... . Ласточки увидели ... . ... выследила вкусную добычу. Столяр сделал ... . Бабушка штопает ... . ... щиплет молодую травку. Определите падежи имён существительных, выделите окончания.

  • Слайд 6

    Составьте и запишите словосочетания с именами существительными в родительном падеже единственного числа. Выделите окончания.

    Чешуя (рыба), постройка (дача), письмо (сестра), край (земля), цветок (гвоздика), окраина (деревня).

  • Слайд 7

    Составьте предложения. Определите падеж существительных.

    У, вдоль, в, клёны, дорожка, грядка, выстроились, ряд. Я, кустов, услышал, чаща, голосок, из, иволга. Тянулись, тени, берёза, до, длинные. Тётя, стоял, дом, деревня, около. Рыба, Серёжа, был, у, для, сачок, ловли.

  • Слайд 8

    Спишите, вставив пропущенные буквы. Определите падежи имён существительных. Выделите окончания

    От деревн.. До речк.. д..рога шла через поле. У д..рог.. р..сла развесистая б..рёза. Около б..рё..кискач..т в..р..бьи.

  • Слайд 9

    Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Обозначьте падежи и выделите окончания.Выделенные слова разберите как часть речи.

    Мы шли (по) д..рожк.. (к) рощ.. . (На) опу..к.. рощ.. было много л..сных яго.. Вот (к) б..рё..к.. (п..д) л..тели с..роки. Дятел (з..) стуч..л клювом (по) осинк.. . Грачи важно расхаж..вали (по) пашн.. . Пчёлы (пере)л..тали (от) кашк.. (к) гвоздик.. , (от) фиалк.. (к) рома..к.. .

  • Слайд 10

    Спишите, вставив пропущенные буквы.

    На лошад.. , на лошадк.. , на постельк.. на постел.. , в колыбельк.. , в колыбел.. , о медальк.. , о медал.. , к ёлк.. , к ел.. , по тетрадк.. , по тетрад.. , вгорсточк.., в горст.. , о косточк.. , О кост.. . Определите падежи и склонения всех имён существительных. Выделите окончания.

  • Слайд 11

    Подберите к выделенным словам антонимы.

    В конце лета, живём в деревне, в тишине леса, рассказ о враге, идти в конце, о трусости товарища, жить в ссоре, на севере страны, в вопросе ученика, песня о войне. Определите падежи и склонения всех имён существительных. Выделите окончания.

  • Слайд 12

    Спишите, вставив пропущенные буквы. Определите склонение и падеж существительных.

    1) Летом мы отдыхали в Тул.. , Казан.., Омск.. 2) Осенью убрали урожай морков.. , черешн.. ,петрушк.. . 3) В нашей мес..ност.. много сирен.. , гвоздик.. и черёмух.. . 4) В Казан.. на площад.. есть фабрика обув.. . 5) По Сибир.. мы ехали на машин.. и на лошад.. .

  • Слайд 13
Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке