Презентация на тему "Словесность"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Словесность

• 
  Слайд 2

  I.Что такое словесность?

  Словесность словесный слово - ость- - значение отвлечённости и обобщённости Словесность – всё, что составлено из слов: явления, описанные с помощью слов, сообщения о событиях, выраженные словами чувства и мысли .

• 
  Слайд 3

  Из толкового словаря

  Словесность – 1) творчество, выражающееся в устном и письменном слове Словесность - это словесное творчество.

• 
  Слайд 4

  Речь – творчество?

  Слово предложение текст Создание нового Ответы на вопросы Написание письма Рассказ другу

• 
  Слайд 5

  Из толкового словаря

  Словесность – 2)художественное творчество : песни, сказки, загадки, пословицы, стихи, рассказы, романы, пьесы – произведения искусства слова Словесность - это искусство слова, художественное творчествотворчество.

• 
  Слайд 6

  II.Формы словесности

  Беседа Ответ на уроке Доклад Просьба Разговор по телефону Чтение стихов наизусть Слушание песен Письмо Заявление о принятии в кружок Заполнение бланка для получения посылки Чтение книги Выполнение упражнения по русскому языку устная письменная

• 
  Слайд 7
  

  Простые и короткие предложения Сложные и распространённые предложения устная письменная Формы употребления русского языка

• 
  Слайд 8

  Составьте рассказ по картине В.М.Васнецова

• 
  Слайд 9

  формы языка

  Слова, используемые в разговоре для выражения чувств и мыслей – разговорный язык ( неофициальная обстановка) Слова, употреблённые для выражения научной мысли в книге или докладе, для законов, для статьи в газете или выступления на митинге, для написания разных художественных произведений – литературный язык Разговорный язык литературный (книжный) язык

• 
  Слайд 10
  

  Разговорный язык литературный (книжный) язык Устная форма речи Письменная форма речи Устная форма речи Письменная форма речи Распредели по формам: Рассказ друзьям о произошедшем, 2)Ответ на уроке, 3)Объяснение учителя, 4)Чтение учебника, 5) слушание интервью по телевизору с ведущим певцом, 6)Пение любимой песни, 7) просмотр кинофильма, 8) обсуждение фильма с друзьями, 9) записывание по заданию учителя воспоминания вашей бабушки о каком-то событии, 10) письмо другу

• 
  Слайд 11

  Слова

  Распредели по группам: Аплодировать – хлопать в ладоши, Бить – лупить, Бранить – распекать, Шляться –бродить, Соваться – вмешиваться, Голова – башка, Доход –барыш, Жрать –есть, Застрять - задержаться книжные нейтральные разговорные

• 
  Слайд 12

  Формы Разговорного языка

  Диалог – разговор двух или нескольких лиц Монолог- высказывание одного человека

• 
  Слайд 13

  Признаки разговорного языка

  Короткие, часто неполные предложения( Пришёл? –Да.) Употребление разговорных слов: малютка, кроха, перетрусил, пока… Нейтральная лексика (бить, бродить, бранить) Просторечия –грубые или ироничные слова (башка, жрать, не реви!)

• 
  Слайд 14

  Опасность!!!

  Использование бранных слов, матерных слов + слова блатного жаргона Береги язык!

• 
  Слайд 15

  Литературный язык -нормированный

  Поставь ударения: Начать, начал, звонить, позвонишь, документ, обеспечение, верба, взобралась, грузило, двоюродный, добралась, добыл, задолго, зажило, закупорить, заострить. Орфоэпии ( произношения) орфографии пунктуации Словари, учебники, справочники

• 
  Слайд 16

  БАЛОВАТЬ

• 
  Слайд 17

  БЫТИЕ

  Ё

• 
  Слайд 18
  

  ' чересчур Ч

• 
  Слайд 19
  

  ' юный Ю

• 
  Слайд 20
  

  Совокупность физических упражнений для укрепления здоровья и гармонического развития организма

  Гимнастика

• 
  Слайд 21

  язык художественной словесности

  В художественной словесности писатель может использовать как разговорный, так и книжный язык, в зависимости от того, что он изображает. Он выбирает такие средства языка, которые помогают ему наиболее ярко нарисовать картину, выразить чувства, мысли героев и самого автора.

• 
  Слайд 22

  Басни Крылова

  Голодная кума Лиса залезла в сад;В нем винограда кисти рделись.У кумушки глаза и зубы разгорелись;А кисти сочные как яхонты горят;Лишь то беда, висят они высоко

• 
  Слайд 23
  

  Осел увидел Соловья,И говорит ему: “Послушай-ка, дружище!Ты сказывают, петь великий мастерище:Хотел бы очень яСам посудить твое услышав пенье,Велико подлинно твое уменье”?

• 
  Слайд 24

  Басни И.А.Крылова

  «Мартышка к старости слаба глазами стала;А у людей она слыхала,Что это зло еще не так большой руки:Лишь стоит завести Очки.Очков с полдюжины себе она достала;Вертит Очками так и сяк:То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,То их понюхает, то их полижет;Очки не действуют никак…»

• 
  Слайд 25

  Домашнее задание

  Сочинение « О вкусной и здоровой пище»