Презентация на тему "Викторина по русскому языку 5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Турнир знатоков русского языка5 класс

• 
  Слайд 2
  

  Слова играют в прятки, Да некому водить. В словах слова другие Мы будем находить!

• 
  Слайд 3
  

  Конкурс «Составлялки»

• 
  Слайд 4
  

  Составьте слова из букв слова ГИМНАСТИКА

• 
  Слайд 5
  

  Конкурс «Змейка»

• 
  Слайд 6
  

  Составьте цепочку слов так, чтобы каждое новоЕ слово начиналось на последнюю букву предыдущего слова : Лёд – д- …

• 
  Слайд 7
  

  «Сложные слова» Знает каждый грамотей, как сделать слово из частей

• 
  Слайд 8
  

  Паро Само Везде Скало воз кат лёт ход вар лаз

• 
  Слайд 9

  Конкурс«Грамотей»

• 
  Слайд 10

  Найдите имя существительное

  1. Опоздал 2. Рад 3. Разговор 4. Скоро

• 
  Слайд 11

  Какое из данных слов является проверочным для остальных?

  1. дрить 2. одренный 4. подрок 3. дровитый

• 
  Слайд 12

  В каком слове нет непроизносимых согласных

  1. бесхитрос_ный 2. ужас_ный 3. со_нце 4. извес_ный

• 
  Слайд 13

  В каком слове следует писать букву Ь

  1) в_юга 2) в_езжать 3) об_яснить 4) нет рощ_

• 
  Слайд 14
  

  В каком из примеров прилагательное употреблено не в том значении, что в других?

  1) золотая монета 2) золотые часы 3) золотая брошь 4) золотой характер

• 
  Слайд 15

  Найдите глагол.

  1) выход 3) синеют 2) синева 4) вверху

• 
  Слайд 16

  Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие.

  1) песня 3) жук 2) шубка 4) помощь

• 
  Слайд 17

  Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.

  1) Юнга 3) Ездить 2) Ружьё 4) Письмо

• 
  Слайд 18

  Найдите ошибку в ударении.

  1) создала 3) сильна 2) километр 4) значимый

• 
  Слайд 19

  В каком слове есть окончание- ОЙ?

  1) долой 2) покой 3) построй 4) лесной

• 
  Слайд 20
  

  В каком слове суффикс имеет не уменьшительно – ласкательное, а уменьшительно – пренебрежительное значение?

  1) ручонка 3) зверюшка 2) книжонка 4) печурка

• 
  Слайд 21

  В каком слове есть приставка ПОД-?

  1) подруга. 2) подвинуть. 3) бесподобный. 4) преподнести.

• 
  Слайд 22

  Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие.

  1) столб 3) сбоку 2) посев 4) ложка

• 
  Слайд 23

  Укажите , где надо написать окончание – ОМ:

  1) с добр__ советом 2) за лилов__ туманом 3) в свободн__ полёте 4) со страшн__ зверем

• 
  Слайд 24

  Конкурс

  «Аукцион орфограмм»

• 
  Слайд 25

  Прочитайте предложения и выполните задания.

  А. У меня прямо начиналось головокружение, когда я видел на улице мороженщика со своей тележкой. Б. Но тогда это было что-то особенное. В. Конечно, я его люблю и сейчас. Г. Когда я был маленький, я очень любил мороженое. Укажите, в каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст: 1) Г, А, Б, В. 2) А, Г, Б, В. 3) Г, Б, А, В. 4) Г, В, Б, А.

• 
  Слайд 26

  В каком примере пропущена буква Е ?

  1) Близок локоть, да не укус_шь. 2) Тише ед_шь, дальше будешь. 3) Подальше полож_ишь, поближе возьмёшь. 4) Золотые руки на серебро не куп_шь.

• 
  Слайд 27

  Напишите фамилии в алфавитном порядке :

  Чижов Ответ : 1._________ Чехов 2._________ Толстой 3._________ Юрский 4._________ Юрская 5._________

• 
  Слайд 28
  

  Чижов Ответ : 1. Толстой Чехов 2. Чехов Толстой 3. Чижов Юрский 4. Юрская Юрская 5. Юрский

• 
  Слайд 29

  В каком ряду оба прилагательных употреблены в переносном значении ?

  1) ледяная сосулька, широкая натура. 2) широкая улица, ледяной тон. 3) широкая натура, ледяной тон. 4) широкая улица, ледяная сосулька.

• 
  Слайд 30

  В каком примере пишется –ТСЯ?

  1) Легко подружит_ся – тяжело разлучит_ся. 2) Кто бережёт_ся, тот не обожжёт_ся. 3) Кто любит трудит_ся, тому есть чем гордит_ся. 4) Нужно наклонит_ся, чтоб из ручья напит_ся.

• 
  Слайд 31

  В каком ряду в обоих словах пропущена буква И?

  1) На большой площад_, к высокой рябин_. 2) С братьям_, из библиотек_. 3) От моей подруг _ , в моей тетрад_. 4) По этой площад_, большие улиц_.

• 
  Слайд 32

  В каком ряду все слова однокоренные?

  1) побережье, бережёт, побережье. 2) лист, перелистывать, журналист. 3) рассвет, просвечивать, освещение. 4) отвести, известие, расцвести.

• 
  Слайд 33

  В каком ряду все слова с непроверяемой гласной в корне?

  1) конфета, корзина, тяжёлый. 2) гардероб, табуретка, привязать. 3) рябина, поезд, товар. 4) карандаш, коричневый, рисовать.

• 
  Слайд 34

  В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?

  1) скотч _, молодёж _, ноч_ной. 2) помощ_, теч_, среж_те. 3) клещ_, (золотая) брош_, доч_. 4) увлеч_ся_, залеж_, много дач_.

• 
  Слайд 35

  Напишите существительное ,в котором

  Корень как в слове заботиться, Первый суффикс как в слове удачливый, Второй суффикс как в слове бодрость, Окончание как в слове товарищ Ответ:

• 
  Слайд 36

  В каком ряду все слова пишутся с Ь?

  начат_ся, уколет_ся, загорет_ся. сдат_ся, раздет_ся, пролит_ся. 3) расстраиват_ся, увидят_ся, пробрат_ся. 4) борот_ся, растерят_ся, слышится.

• 
  Слайд 37

  В каком примере пишется –ться?

  1) Море вздует_ся бурливо, зашипит, поднимет вой… 2) Весело пробират_ся по узкой дорожке между стенами высокой ржи. 3) Васильки цепляют_ся за ноги. 4) Висячие ветви берёз шевелят_ся.

• 
  Слайд 38

  В каком ряду оба прилагательных употреблены в переносном значении?

  золотая осень, горячий утюг горячий утюг, горячее сердце золотая брошь, горячее сердце горячее сердце, золотая осень

• 
  Слайд 39

  Ответ

  Белка песенки поёт Да орешки всё грызёт, А орешки не простые, Все скорлупки золотые, Ядра - чистый изумруд; Слуги белку стерегут…

• 
  Слайд 40
  

  Переписывая отрывок из сказки А.С. Пушкина, ученик допустил много ошибок. Исправьте ошибки так, как это делает учитель.

  Белка песенки паёт Да орежки всё грызёт, А орежки не простые, Всё скарлупки золотые, Ядра- чистый изумрут; Слуги белку стерегут…

• 
  Слайд 41