Презентация на тему "Язык как развивающееся явление"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языка7 класс

  Автор – Грязнова Ирина Сергеевна Г. Благовещенск

  МОУ СОШ № 15

  2010 г.

• 
  Слайд 2

  Язык как развивающееся явление

  Язык изменчив, как изменчива сама жизнь.

  С.Я. Маршак.

• 
  Слайд 3

  Язык – живой развивающийся организм

  Какие изменения происходят в языке?

  • Графические
  • Фонетические
  • Лексические
  • Грамматические

  Приведите примеры исторических изменений в русском языке.

• 
  Слайд 4

  Исторические изменения в графике

  Какой азбукой мы пользуемся?

  - Кириллицей

  Почему она так называется?

  - Ее создатели – болгарские монахи Кирилл и Мефодий

  Когда была создана кириллица?

  - В 863 г.

  24 мая – День славянской письменности.

• 
  Слайд 5
  

  Первоначально в кириллице было 43 буквы, но со временем многие из них стали ненужными.

  • Какие буквы сейчас не употребляются?
  • Какие буквы добавились?
  • Что еще изменилось?
• 
  Слайд 6

  Исторические изменения в фонетике

  Древнерусский язык был очень звучным, мелодичным, в нем было 11 гласных звуков.

  Например: Ђ (ять) - [ие]

  К XVII в. звук утратился, но до начала ХХ в. букву продолжали писать, и ученики запоминали ряды слов с ятем:

  БЂдный блЂдный бЂлый бЂс

  убЂжал за рЂчку в лЂс…

• 
  Слайд 7
  

  Буквы ь (ерь) и ъ (ер) до XIII в. обозначали особые гласные звуки - редуцированные, которые затем в одних позициях усилились и совпали с е, и (ь) или о, а (ъ).

  Например:

  • Бърьвьно – бревно
  • Съдоровъ - здоров
• 
  Слайд 8
  

  Согласные ж, ш, ц до XIV в были мягкими. Какое орфографическое правило напоминает нам об этом?

  Звуки к, г, х были только твердыми, поэтому говорили и писали Кыев, погыбати, хытрость.

  Перед е, и они изменялись: к – ч, г – ж, х – ш.

  Например: рог – рожькъ, сок – сочити, тихо – тишина.

• 
  Слайд 9

  Исторические изменения в лексике

  Неологизмы (греч. Neos – новый + logos – понятие, слово) – слова, которые появляются в языке для обозначения новых понятий.

  Причины:

  • Изменения в общественном устройстве
  • Развитие науки и техники

  Приведите примеры.

• 
  Слайд 10
  

  У каждой эпохи свои неологизмы.

  Задание 1. Скажите, когда в русском языке новыми были следующие слова:

  Промышленность, мануфактура, гимназия, лицей, большевик, комсомолец, колхоз, пенициллин, космодром, прилуниться, принтер.

  Как долго слова остаются неологизмами?

• 
  Слайд 11
  

  Устаревшие слова – слова, вышедшие из активного употребления. В толковых словарях они имеют помету устар.

  Почему слова устаревают?

• 
  Слайд 12
  

  Историзмы – слова, обозначающие предметы и явления, ушедшие в прошлое.

  Например: соха, колчан,

  армяк, кика, дилижанс,

  конка, статский советник,

  комбед, изба-читальня,

  комиссар.

• 
  Слайд 13
  

  Архаизмы – (греч. Archaios – древний) устаревшие слова, замененные более современными.

  Например: уста, перст, выя, длань, десница, шуйца, ратник, отрок, зело, пиит.

  Задание 2. Объясните значения архаизмов, подберите к ним синонимы.

  Брадобрей, алчность, бард, поварня, глаголет, лобызать, грядет, отверзать.

• 
  Слайд 14
  

  Иногда у слов появляются новые значения, а старые отмирают.

  Например:

  подлый –

  1) до XVIII в. «простонародный, неродовитый, принадлежащий к низшему сословию»;

  2) современное «бесчестный, нравственно низкий».

• 
  Слайд 15
  

  Значение слова может сужаться и расширяться.

  Например:

  Порох – в древнерусском языке «вещество, состоящее из мелких частиц, пыль»

  (ср. порошок, запорошить, пороша).

  Палец – первоначально «большой палец руки».

• 
  Слайд 16

  Этимология – наука о происхождении слов

  • Какого цвета должны быть чернила?
  • Почему висок, ломоть, ветчина так называются?
  • Из-под мышек – при чем здесь мыши?
• 
  Слайд 17
  

  Этимология – (греч. Etymon – правда, истина + logos – понятие, слово) наука о происхождении слов.

  Задание 3. С помощью этимологического анализа объясните правописание слов

  Зн..менитый, препод..ватель, зн..комиться, раздр..жать, насл..ждаться, м..шок.

• 
  Слайд 18

  Изменения в грамматике

  Грамматические категории языка тоже изменяются, хотя и не так быстро.

  Например:

  имя существительное в древнерусском языке имело три формы числа, шесть типов склонения, семь падежей;

  глагол – восемь времен и несколько неличных форм (причастие, инфинитив, супин).

• 
  Слайд 19
  

  Почему в качестве формы множественного числа у слов глаз, рог, рукав закрепилась древняя форма двойственного числа?

• 
  Слайд 20

  Подведем итоги

  Какой уровень языка изменяется быстрее других?

  - лексика

  Какие группы слов выделяются в языке по времени их появления?

  - историзмы, архаизмы, неологизмы

  Что может произойти со значением слова?

  - измениться, сузиться или расшириться

• 
  Слайд 21
  

  Что изучает этимология?

  - происхождение слов

  Какие еще уровни языка подверглись значительным изменениям?

  - фонетика, грамматика

  Какие следы исторических изменений сохранились в современном русском языке?

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание

  Подготовьте сообщение «Язык – развивающееся явление». Приведите свои примеры, пользуясь Школьным этимологическим словарем под ред. Н.М. Шанского и Т.А. Бобровой, Школьным словарем устаревших слов под ред. Р.П. Рогожниковой и Т.С. Карской, Толковым словарем С.И. Ожегова и др.