Презентация на тему "Нетрадиционные виды продуктивной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Декупаж"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МБДОУ детский сад комбинированного вида № 3 «РУЧЕЁК» Отчет по самообразованию на тему: «Нетрадиционные виды продуктивной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Декупаж» Воспитатель гр. №7 М.В. Веселова Городской округ г.Выкса 2014 г.

• 
  Слайд 2
  

  Цель: повышение своего профессионального мастерства, развитие творческих способностей детей через занятия Декупажем в старшем дошкольном возрасте. Задачи: Развивать мелкую моторику пальцев рук. Развивать технические навыки - умение вырезать рисунок или вырывать его, расслаивать салфетку, составлять композицию, а также внимательность и аккуратность. Развивать чувство вкуса, чувство цвета, интерес к декоративно- прикладному творчеству. Проследить роль техники Декупаж на развитие творческих способностей и воображения у детей 5-6 лет.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Что же такое Декупаж? Декупаж (от франц.- сущест., "то, что вырезано")- это техника украшения, аппликации, декорирования с по-мощью вырезанных бумажных мо-тивов. Китайские крестьяне в 12в. Т.о. стали декорировать мебель. А помимо картинок из тонкой бумаги, стали покрывать её лаком, чтобы выглядело как роспись! Так, вместе с красивой мебелью в Европу попа-ла и эта техника.

• 
  Слайд 6
  

  Порядок работы в технике Декупаж 1. Подготовить поверхность. Если это дерево, то нужно ошкурить, а за-тем нанести грунтовку( акриловая краска или неразбавленный клей ПВА). 2. Вырезать узор из салфетки. 3. Отделить 2 нижних слоя, оставить только верхний красочный. 4. Осторожно приложить салфетку к поверхности, кисточкой нанести на неё слой лака или разбавленный клей с водой 1:1, аккуратно разгла-живая салфетку.

• 
  Слайд 7
  

  ПЕРВЫЙ ЭТАПРАБОТЫ Цель: РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ УМЕНИЯ ВЫРЫВАТЬ МОТИВЫ ИЗ САЛФЕТОК И РАЗДЕЛЯТЬ ИХ НА СЛОИ.

  Работа с детьми Роль воспи-тателя: заин-тересовать детей техни-кой Декупаж.

• 
  Слайд 8
  

  Работа с детьми 2 этап: работа с детьми Роль воспитателя: научить детей изготавливать поделки в технике Декупаж. Изготовление поделки «Тарелки с Дед Морозом» Декабрь 2013г.

• 
  Слайд 9
  

  Изготовлениеподарковмамам к 8 Марта: "Картина с цветами" (изкомпьютерныхдисков) февраль 2014г.

• 
  Слайд 10
  

  Украшение посуды в стиле Декупаж Март 2014г.

• 
  Слайд 11
  

  З этап: завершающий Роль воспитателя: закрепление полу-ченных умений и навыков при работе с салфетками. «Декорирование вазы» май 2014г.

• 
  Слайд 12
  

  «Украшение пасхальных яиц», «Декорирование пасхальной салфетки» май 2014г. (Декупаж по текстилю)

• 
  Слайд 13
  

  Выводы: 1. В процессе работы над данным планом, я могу сделать вывод, что мой профессиональный уровень повысился. Этому способствовало изучение методической литературы по данной теме, проведение ряда мероприятий, А также ежедневная работа с детьми.2. надеюсь, что моим опытом могут воспользоваться коллеги.

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание!