Презентация на тему "Открытка для мамы своими руками" 1 класс

ПЛАН – КОНСПЕКТ

для учителей начальных классов

Тема:

«Открытка для мамы своими руками».

Подготовила: учитель начальных классов

ГБОУ СОШ № 1101, г. Москвы

Головачёва Мария Александровна

Вступительная беседа :

-Как  вы думаете, ребята, не зря люди придумали открытки? Какие чувства появляются у нас, когда мы получаем открытку? Вот и мы сегодня с вами выполним открытку для мам, и я думаю, доставим им радость и душевное тепло.  

-Искусство изготовления открыток своими руками получило название «кардмейкинг», что с английского языка переводится, как «открытки вручную».

Вообще, нужно сказать, что понятие кардмейкинга существует уже достаточно давно, хотя таким популярным сегодня оно стало благодаря стремительному развитию сферы полиграфии.

Да, на современном рынке представлено большое количество открыток разного исполнения, но в них все же чего-то не хватает. И, скорее всего, это искренности, индивидуальности и теплоты. Все, кто самостоятельно изготавливает открытки, вкладывают в них частичку себя, вот почему такой подарок очень ценный.

Сегодня, я хочу познакомить Вас с приёмами работы с бумагой.

В настоящее время высоко ценится ручная работа и для мамы это самый приятный подарок , выполненный руками любимого дитя.

Для того чтобы сделать выполнить эту открытку, надо всего

лишь:

- приобрести необходимые материалы;

- иметь желание ,

- немного терпения.

Мои ученики удовольствием берутся за что-то новое. К тому же ручная работа развивает у них:

- художественный вкус;

- чувство цвета;

- фантазию;

- раскрывает творческие способности;

- приучает к трудолюбию;

- формирует координацию, усидчивость;

-дает возможность учится и познавать новые и новые возможности ,

- ребята учатся создавать маленькие шедевры своими рукам.

Открытка для мамы своими руками.

Итак, на примере изготовления открытки маме, мы покажем вам, как просто это делать своими руками.

Сразу перечислим, какие материалы и инструменты для этого понадобятся:

1,2-слайд:

-цветная бумага

-гофрированная бумага(жесткая)

-ножницы, клей

-нитки, иголка

-дыракол (или трафарет бабочек)

-крупные бусы (или камушки)

-клеевой пистолет

Ребята, пожалуйста, во время своей работы не забывайте про самые важные  правила технологии:  - безопасность;

Правила учащихся на технологи

  Прежде чем начать работу, приготовь рабочее место.

  Содержи в чистоте и порядке рабочее место.

  Береги инструменты, экономь материалы.

  Всегда думай, как сделать работу лучше.

  Работайте дружно - главное правило учащихся.

  Закончил работу, убери рабочее место  быстро  и аккуратно.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С НОЖНИЦАМИ

1.  Храни   ножницы   в   указанном   месте   в   определенном положении.

2.  Клади ножницы на стол так, чтобы они не выступали за край стола, кольцами к себе.

3.  При работе внимательно следи за линией разреза.

4.  Не    работай    тупыми    ножницами,     с    ослабленным шарнирным креплением.

5.  Во время резания придерживай материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвий ножниц.

6.  Не держи ножницы концами вверх.

7.  Не оставляй ножницы в раскрытом виде.

8.  Не режь ножницами на ходу.

9.  Не подходи к товарищу во время резания.

10.  Передавай ножницы товарищу только в закрытом виде, кольцами вперед.

11.  Не играй с ножницами, не подноси их к лицу, используй ножницы только по назначению.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С ИГЛОЙ

  Не бросайте иглы. Проверяйте их количество до начала работы и в конце.

  Не закалывайте иглы в обрабатываемый материал или в свою одежду.

  Ни в коем случае не бери иглы в рот и не играй с иглой.

  Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

  Во   время  работы   вкалывайте   иглы   в   специальную подушечку - игольницу.

  При шитье пользуйтесь напёрстком.

  Не отвлекайся во время работы с иглой.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С КЛЕЕМ

  При  работе   с   клеем   пользуйся   кисточкой,   если   это требуется.

  Бери   то   количество   клея,    которое   требуется   для выполнения работы на данном этапе.

  Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

  Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Сегодня, я хочу познакомить Вас с приёмами работы с бумагой.

В настоящее время высоко ценится ручная работа и для мамы это самый приятный подарок , выполненный руками любимого дитя.

Для того чтобы сделать выполнить эту открытку, надо всего

лишь:

- приобрести необходимые материалы;

- иметь желание ,

- немного терпения.

4,5,6- слайд:

Готовим рабочий стол – отрезаем нужное количество бумаги, вырезаем лепестки разного размера и цвета.

Лепестки можно сделать различной формы: круглые, овальные,

ступенчатые Какой цвет и форму использовать, решать Вам.

1-й ряд большие ,

2-й ряд средние,

3-й ряд маленькие лепестки.

7,8,9-слайд:

Следующий шаг: выбираем цвет и текстуру бумаги из которой будет сделана открытка.

Подготовив основу :

–возьмем лист, сложим его пополам, прогладим сгиб – основа открытки готова

-шаблон лепестка обведем и вырежем из цветной гофрированной бумаги,

-все три ряда лепестков должны быть разного оттенка, желательно первый ряд взять яркого цвета (красного).

- шаблон бабочек обведем по 1-у разу  на бумаге любого цвета, вырежем;

-шаблон листочка-это длинная полоска из зеленой бумаги.,

-подготовим иголку с ниткой,

10-14-слайд:

- составим композицию, аккуратно закрепим все части цветка с помощью нитки.

-после того как цветок готов, на середину цветка мы приклеим (пришьём) бусинку (большого размера) или камушек.

После того как цветок был закончен, приступаем к заключительному этапу.

Под лепестки цветка мы приклеим лепесточки и на пустые места открытки расположим бабочек.

И обязательно нужно растянуть лепестки ,что бы придать объем нашему цветочку.

Дети приступают к практической деятельности, подбирают бумагу, вырезают детали, составляют композицию.

Учитель оказывает соответствующую помощь учащимся.

15-18-слайд.

А теперь, давайте вспомним ,что мы узнали и чему научились. Узнали об искусстве изготовления открыток. Мы познакомились с новой гофрированной бумагой, раскрыли творческие способности и проявили фантазию. Работы выполнены аккуратно с проявлением творческих способностей.

Если мы способны выдумать что-то, то можем и сделать это!

Уважаемые коллеги, я думаю, что многие из Вас попробуют выполнить с ребятами эту открытку. Она великолепно подходит для подарка и каждый ребёнок захочет вложить в нее свою теплоту и нежность.

Большое спасибо!