Презентации для 6 класса

• Тотемизм
• Фетишизм
• Анимизм
• Магия
• Рисуночное письмо
• Пиктограмма

1. Общение
2. Толерантность
3. Заполнить таблицу
4. Составьте из слов высказывание

• Внешний вид изделия
• Материалы для работы
• Инструменты для работы
• Виды лабиринтов
• Указка - проводник
• Сборка изделия

1.Борьба за внимание общественности
2.Распространение информации или коммуникация
3.Процесс коммуникации и его элементы
4.Влияние на общественность

• Природа политического лидерства;
• Функции политического лидера;
• Политическая элита;
• Толпа как субъект политики;
• Взаимодействие лидера и толпы.

• Что такое дискуссия;
• Основные элементы дискуссии;
• Правила ведения дискуссии;
• Притча о добре;
• Дискуссия о притче.

• Кто такие волхвы и маги
• Родина магов
• Распространение волхвов в Древнем мире
• Закон Суллы
• Иерусалимские волхвы

• Ступени конфликта
• Барьеры общения
• Поведение в конфликте
• Виды конфликтов
• Разрешение конфликтов

• Виды древних цивилизаций
• Древность и первобытность
• Единство мира древних цивилизаций

• Карта Кемеровской области;
• Символика Кемеровской области;
• Первобытные животные и коренные жители Кемеровской области;
• Символы города Новокузнецка;
• Достопримечательности города Новокузнецка;
• Новокузнецкий металлургический комбинат.

• Обработка проушины;
• Обработка шипа.

• Особенности развития Спарты
• Местоположение государства Древняя Спарта
• Работа с картой
• Слои населения и их занятия

• Педагог – «ведущий ребенка»
• Занятия в палестре
• Представление комедии в Древних Афинах
• Игра: найди слова

• Синдром сдавливания конечностей;
• Первая помощь при закрытом переломе;
• Первая помощь при открытом переломе;
• Перелом плеча;
• Растяжение.

• Семейный кодекс РФ
• Права несовершеннолетних детей
• Право ребёнка жить и воспитываться в семье
• Право ребёнка на общение с родителям и с другими родственниками
• Право ребёнка на защиту
• Право ребёнка выражать свое мнение
• Право ребёнка на имя, отчество и фамилию
• Имущественные права ребёнка

• Выборы города проведения
• Эмблема-логотип
• Талисманы зимних Олимпийских игр 2014
• Строительство
• Инфраструктура
• Новые дисциплины

• Деятельность человека и поведение животных;
• Структура деятельности;
• Мотивы деятельности;
• Виды потребностей;
• Убеждения и интересы;
• Классификация действий.

• Знакомство с термином
• Способы образования функциональных единиц сленга.
• Сленг и фольклор.
• Опрос.
• Вывод.

1. цель и задачи проекта;
2. что есть сквернословие;
3. поле функционального использования;
4. методы борьбы с ругательствами (по мнению учащихся);
5. меры борьбы государства с нецензурными выражениями;
6. слоганы и поговорки;
7. как избавиться от вредной привычки.