Презентации для 8 класса

• Народные промыслы
• Жостовская роспись
• Ростовская финифть
• Тульские самовары
• Гжель
• Палех
• Филимоновская игрушка
• Богородская резьба
• Дымковская игрушка

• Субъекты правоотношений
• Виды правоотношений.
• Дееспособность
• Эмансипация
• Виды правонарушений и юридической ответственности.

• Определение научного познания;
• Принципы;
• Уровни;
• Методы;
• Формы.

• Учимся выступать на публике
• План выступления
• Вариант плана выступления
• План речи
• Естественные законы запоминания
• Секреты хорошего выступления

• Подростковый возраст;
• Причины повышения агрессивности;
• Значение семьи в жизни подростка;
• Взаимодействие школы и семьи.

• Виды текстов
• Анализ текстов
• Алгоритм работы с текстом
• Наглядные примеры

1. задачи
2. методологические основы
3. языковые искажения
4. примеры деформированных слов
5. язык Интернет-«падонко»
6. закон современного общения
7. ошибки
8. словарь.

1. Алиса Л. Кэрролла и Аня В.Набокова
2. Обложки любимой книги
3. Иллюстрации к сказке
4. Гравюра к книге

1.Причины сохранения раздробленности.
2.Князья и завоевания славянских земель.
3.Получение княжествами независимости.
4.Образование Швейцарского союза.
5.Упадок императорской власти в 15 веке.

1. Географическое положение
2. Рельеф Арктики
3. Минеральные ресурсы
4. Климат Арктики
5. Жизнь в Арктике
6. Охрана природы
7. Население
8. Современная Арктика

• Накопление органической массы
• Накопление энергии
• 3.Обеспечение постоянства содержания углекислого газа
• Накопление кислорода в атмосфере и образование озонового слоя
• Создание почвы на земле
• Влияние человека
• Озоновые дыры
• Вырубка лесов и лесные пожары

• Значение корня
• Развитие корня
• Типы корней

• Простейшие одноклеточные организмы
• Особенности и образ жизни простейших
• Многообразие простейших

• Аквариум
• Растения
• Разрушители
• Вопросы на закрепление

1. Биологический круговорот
2. Круговорот воды в природе
3. Биосферы и жизнь на Земле
4. Значение биосферы
5. Владимир Иванович Вернадский
6. Распределение живого вещества в биосфере

1. Станция «Водная»
2. Загадки

1. Общие сведения об образовательном учреждении
2. Возможные аварийные ситуации на объектах образовательного учреждения в результате чрезвычайных ситуаций
3. Возможные чрезвычайные ситуации на объектах образовательного учреждения в результате диверсионно-террористических акций
4. Обучающиеся и воспитанники
5. Персонал образовательного учреждения
6. Силы и средства охраны объектов образовательного учреждения
7. Осуществляемые (планируемые) мероприятия по усилению антитеррористической устойчивости
8. Ситуационные планы