Презентации для 8 класса

• Определение как часть речи
• Формы определений
• Приемы поэтического синтаксиса
• Практические задания
• Учебные схемы и таблицы

• Правописание НЕ с разными частями речи
• Поясняющие схемы
• Обобщающий материал

1. Организационный момент
2. Словарная работа
3. Работа в группах
4. Представление итогов работы группы
5. Работа с черновиком
6. Написание сочинения-описания

1. Архитектурная традиция Норвегии
2. Норвежские церкви
3. Типология русских деревянных храмов
4. Задание для учеников

1. Какой информацией по поводу предстоящего сочинения по литературе мы сегодня не владеем?
2. Как соотносятся между собой цель сочинения и формулировка направлений тем?
3. Сочинение ЕГЭ по литературе и итоговое сочинение
4. Логический анализ формулировки темы
5. Порядок работы над формулировкой темы сочинения-рассуждения
6. Определение содержания направления тем по творчеству М.Ю.Лермонтова
7. Формулировка возможных ответов на вопрос
8. Рекомендации по направлению «Вопросы, заданные человечеству войной»
9. Возможный (минимальный) список произведений о Великой Отечественной войне

• 1 марта 1881 г.;
• Направления общественного движения;
• Изменения в революционном движении;
• Изменения в либеральном движении;
• Изменения в консервативном движении.

• Скрещивание по двум парам признаков
• Генотипы родителей
• Результат скрещивания
• 3-й закон Менделя
• АНАЛИЗИРУЮЩЕЕ СКРЕЩИВАНИЕ

• Наследование окраски глазу дрозофилы
• Наследование окраски шерсти у кролика
• Наследование формы плода у тыквы
• Наследование окраски луковицы у лука
• Наследование окраски шерсти у собак

• Что такое химическое оружие(Х.О.)?
• Классификация Х.О.
• История Х.О.

1. Реакция нейтрализации
2. Правила техники безопасности
3. Опыт №1 Реакция нейтрализации
4. Опыт №2 Получение углекислого газа
5. Условия течения реакций между растворами до конца

1. Лекарственные средства
2. Аспирин или ацетилсалициловая кислота
3. Валидол, корвалол, нитроглцерин
4. Антибиотики
5. Лекарственные препараты

• Цели урока
• Выбор птицы
• Меры предосторожности
• Обработка с/х птицы
• Заправка в две нитки
• Вопросы для закреплении
• Итоги урока
• Домашнее задание

• История использования различных тканей в одежде
• Народный костюм
• Мода от кутюр
• Древнегреческая живопись
• Свойства цвета
• Цветовой тон
• Насыщенность цвета

• Заложники
• Террор
• Правила безопасного поведения при захвате людей террористами
• Правила действия при обнаружении взрывоопасного, бесхозного предмета
• Правила безопасного поведения в толпе
• Что нужно, чтобы чувствовать себя уверенно