Презентации по истории Новейшего времени для 9 класса

• Политика США после Второй мировой войны;
• США во Второй мировой войне;
• США в период "холодной войны";
• Корейская война;
• Карибский кризис и кубинская революция;
• Джон Кеннеди.

• Образование. Просвещение
• Дом - музей писателя В.Г.Короленко в Джанхоте (фотографии)
• Г.С.Галеев
• Роль кубанцев в исследовании космоса
• Литература

• Мировой экономический кризис 1929-1933
• Причины кризиса
• Последствия кризиса
• Правительство Ф.Д. Рузвельта
• «Новый Курс»
• Сельскохозяйственная политика
• Движения панацей
• Социальные реформы нового курса
• Внешняя политика США

• Начало освоения целины;
• Освоение целины – дело всенародное;
• Целинники Октябрьского района;
• Награды целинного Оренбуржья.

1. Виктор Петрович Носов
2. Жизнь героя
3. Подвиг героя
4. Память
5. Почетное звание

• Причины, характер, движущие силы, формы борьбы;
• Образование Временного правительства, его программа.

1. Цели и задачи
2. Вспомним изученное
3. Советский кинематограф
4. Музыкальное искусство
5. Изобразительное искусство
6. Скульптура
7. Кампания по сносу культового зодчества
8. Литература

1.Влияние промышленной революции в развитых странах на характер, цели и интересы путешествий в мире.
2. Дальнейшее развитие средств транспорта в США и европейских странах – одно из важнейших условий развития международных туристических связей.
3. Развитие гостеприимства
4. Развитие ресторанного бизнеса
5. Путеводители для туристов.
6. Первые массовые экскурсии Томаса Кука
7. Значение принятия в Англии государственных льгот для туристов на железнодорожном транспорте как первая социальная гарантия путешествий
8. Образование первых туристских агентств и фирм. Появление новых видов и форм туризма.

• Родители Елизаветы II;
• Букингемский дворец;
• Титул Ее Королевского Величества;
• День рождения монарха в Великобритании.

• Цифра войны;
• Участники конфликта;
• Вывод советских войск;
• Герой войны - Комлев Вячеслав Геннадьевич;
• Памятники войнам-интернационалистам.

1. Предпосылки преобразований
2. Специфика протекания революционных процессов
3. Дом задание
4. Интернет ресурсы

1. Нюрнбергский процесс
2. Устав Международного Военного Трибунала
3. Люди, которых приговорили к трибуналу
4. Принципы
   

1.Политика «Гласности».
2.Переоценка исторического прошлого.
3.Противоречия в развитии художественной культуры.
4.Роль СМИ в «революции умов».

• История парада Победы;
• Полководцы Великой Отечественной войны.