Презентация на тему "Микромир: кто они? И как с ними бороться?" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ТВОРЧЕСКИЙ ПРОДУКТИВНЫЙ ПРОЕКТ«МИКРОМИР: КТО ОНИ? И КАК С НИМИ БОРОТЬСЯ?»

• 
  Слайд 2
  

  Тип проекта : творческий, продуктивный, исследовательский. Тема проекта : «Микромир: кто они? И как с ними бороться?» Творческое название: «Тайные тропы носителей смерти» Участники : учащиеся 10 класса Учебный предмет : биология Цели : расширить знания учащихся о вирусных и бактериальных формах жизни; закрепить знания основных гигиенических правил с целью предупреждения заражения бактериальными и вирусными инфекциями.

• 
  Слайд 3
  

  Выбранная тема проекта: «Микромир: кто они? И как с ними бороться?» актуальна, так как в настоящее время уделяется большое внимание изучению микроорганизмов - бактерий и вирусов, их влияния на организм человека. Учёные всего мира работают над созданием вакцин против многих инфекционных болезней.

• 
  Слайд 4
  

  Проблемные вопросы учебной темы : Есть ли жизнь вне клетки? Может ли человек быть средой обитания? Кто они – наши невидимые враги? Умеем ли мы от них защищаться

• 
  Слайд 5
  

  Вирусы – представляют собой мельчайшие формы жизни, которые состоят из молекулы нуклеиновой кислоты, носителя генетической информации, окруженной защитной оболочкой из белков.

• 
  Слайд 6
  

  Основной чертой вирусов является то, что они могут размножаться только паразитируя в клетках зараженного организма. Вирусы не обладают собственным аппаратом для синтеза органических молекул, поэтому для самовоспроизведения они используют ресурсы клетки хозяина.

• 
  Слайд 7

  Основными путями передачи вирусной инфекции являются:

  Пищевой путь Парентеральный (или через кровь) Дыхательный путь

• 
  Слайд 8

  Вслед за вирусами в организм человека «погостить» залетают бактерии 

  бактерии - обширная группа одноклеточных микроорганизмов, характеризующихся отсутствием окруженного оболочкой клеточного ядра. Бактерии гораздо мельче клеток многоклеточных растений и животных. Толщина их обычно составляет 0,5-2,0 мкм, а длина — 1,0-8,0 мкм.

• 
  Слайд 9

  По особенностям строения выделяют следующие группы бактерий:

  кокки (более или менее сферические) бациллы (палочки или цилиндры с закругленными концами) спириллы (жесткие спирали) спирохеты (тонкие и гибкие волосовидные формы).

• 
  Слайд 10
  

  Для предотвращения появления источника заболевания и для его локализации проводятся: 1) своевременное выявление заболевших; 2) изоляция и лечение пострадавших; 3) дезинфекция очага заражения.

• 
  Слайд 11
  

  Исходя из этого профилактика данных смертельно опасных заболеваний включает в себя следующие меры: соблюдение правил личной гигиены; исключение беспорядочных половых связей; применение специальных методов защиты при половых связях; использование одноразовых шприцев; стерилизация медицинских инструментов.

• 
  Слайд 12
  

  Рост и размножение бактерий находятся в тесной связи и взаимно обусловлены.

  Размножению обычно предшествуют рост и изменения внутреннего содержимого клетки – перегруппировка ядерного вещества, цитоплазмы, включений и вакуолей. В результате индивидуального роста бактериальная клетка увеличивается в размере, а затем, достигнув зрелости и свойственной данному виду величины, она начинает размножаться.

• 
  Слайд 13
  

  Выводы и результатыДоказали что есть жизнь вне клетки.Нашими невидимыми врагами являются вирусы и бактерии.Человек – прекрасная среда обитания для вирусов и бактерий.