Презентация на тему "Социальная экология"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Учитель биологии МОБУ СОШ ЛГО с. Пантелеймоновка Г.П. Яценко Социальная экология (Экологическое образование и воспитание)

• 
  Слайд 2
  

  «Экология … по-новому поставила вопрос о взаимоотношениях человека и природы, превратившись из естественной науки в общественную…Она стремится подчеркнуть зависимость жизненно важных возможностей человека от естественных условий и условий, создаваемых им самим». Данило Ж. Маркович

• 
  Слайд 3
  

  Биоэкология Геоэкология Прикладная экология Экология человека Структура общей экологии Общая экология

• 
  Слайд 4
  

  Социальная экология – научная и учебная дисциплина, изучающая связи между обществом и природой в контексте экологической деятельности общества, с целью сохранения, восстановления и совершенствования среды обитания человека, как природного и общественного существа.

• 
  Слайд 5
  

  Уникальность человека как биосоциального вида. Биологическая природа человека Естественные физиологические функции Работа, осуществляемая только мускульной силы Борьба за продолжение рода Обеспечение максимальной безопасности Конкуренция за жизненные ресурсы Пищевые связи

• 
  Слайд 6
  

  Уникальность человека как биосоциального вида. Формы социального поведения человека Преобразование окружающей среды с целью повышения комфортности Социально-экологические связи с окружающим миром и их варьирование Усложнение пищевых и энергетических связей Законы поведения в человеческом обществе Новый уровень информационных связей Всестороннее использование орудий труда Искусство

• 
  Слайд 7
  

  Прогноз общей численности населения Земли до 2100 года. 2. Демографический взрыв – гиперболический рост и режим обострения.

• 
  Слайд 8
  

  Соотношение сельского и городского населения России.

• 
  Слайд 9
  

  Черты современной урбанизация. Урбанизация– процесс роста городов и городского населения, распространения городского образа жизни, повышение экономической роли города. Черты современной урбанизации: Быстрые темпы роста городского населения год1700 1800 1900 1950 1980 1990 2007 2015 %городское населения10 12 13 30 39 43 50 58

• 
  Слайд 10
  

  Влияние основных атмосферных загрязнителей на организм человека.

• 
  Слайд 11
  

  Количество загрязняющих веществ, приходящееся на человека в течении жизни (= 70 лет).

• 
  Слайд 12
  

  Компоненты табачного дыма. Нервно-сердечные яды Мышьяк Никотин Синильная кислота Угарный газ Стирол Радиоактивный полоний Канцерогенные смолы

• 
  Слайд 13
  

  Воздействие компонентов табачного дыма на человека. Поражение Кровеносной системы. Органов пищеварения. Нервной системы. Органов чувств. Органов дыхания. Провоцирует раковые опухоли

• 
  Слайд 14
  

  Воздействие городской экосистемы на атмосферу. Загрязнение воздуха Повышение влажности воздуха Повышение температуры воздуха Уменьшение солнечной радиации Увеличение количества туманов Увеличение атмосферных осадков

• 
  Слайд 15
  

  Обмен веществ и энергии промышленного предприятия с окружающей средой. Солнечная радиация Кислород Вода Сырье, материалы, оборудование Топливо , электроэнергия, полезные ископаемые. Выброс в атмосферу Пары, газы Аэрозоли Сточные воды Твердые отходы Энергетические выбросы Электромагнит ные поля

• 
  Слайд 16
  

  Результат нерациональной хозяйственной деятельности. Загрязнение окружающей среды Истощение и утрата природных ресурсов: разрушение озонового слоя; изменение климата; гибель флоры и фауны. Разрушение и видоизменение ландшафтов: ускоренное разрушение объектов; снижение урожайности; ухудшение качества продукции. Ухудшение здоровья и социально-экономического благополучия человека

• 
  Слайд 17
  

  Основные аспекты рационального природопользования. Изучение ресурсов (качество, необходимое количество, экономические аспекты). Охрана ресурсов ( обеспечение качественных и количественных показателей). Освоение ресурсов ( внедрение современных технологий обогащения и переработки). Преобразование ресурсов (обогащение ).

• 
  Слайд 18
  

  Пути создания экобезопасности. Информационные : (мониторинг, исследования, просвещение, образование и т.д.). Принудительные : ( запреты на работы, ограничения, отстранение, изъятие и т.д.). Предупредительные : Административные ( правовые и контрольные). Финансово-экономи- ческие ( стимулы и взыскания).

• 
  Слайд 19
  

  Охрана окружающей среды в международном масштабе. Международно- правовые принципы охраны окружающей среды. Недопустимость экологического благополучия одного государства за счет другого. Суверенитет государства на свои природные ресурсы Приоритетность экоправ человека Экоконтроль всех уровней Свободный обмен экоинформацией Взаимопомощь в чрезвычайных обстоятельствах Разрешение экоправовых споров мирными средствами

• 
  Слайд 20
  

  http://spbhram.ru/wpcontent/uploads/2013/02/%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B441.jpg http://pedsovet.su/_ld/351/94240888.jpg http://scinature.ru/wpcontent/uploads/2014/02/4chan13150368657961.jpg http://files.kob.su/kpe.ru/img/~world-demography&1163017162.jpg http://demoscope.ru/weekly/2010/0407/img/b_graf01.jpg http://build-shop.com/uploads/kind/thumb/178_168_95/City.jpg http://sovetdirectorovvolgograda.ru/upload/iblock/5ed/5ed5670e85912adc248664be8a92250c.jpg http://www.bstu.by/uploads/images/%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%80.jpg http://virmain.ru/i/new/ecology.jpg Материалы для оформления.

• 
  Слайд 21
  

  Информация для педагога. ЦОР входит в серию пособий «Экологическое воспитание и образование» старшеклассников. Образовательный ресурс адресован для учащихся старшей общеобразовательной школы и педагогов. Может быть использован: при подготовке и проведении уроков; при организации самостоятельной работы на уроке и дома; при углубленной подготовке учащихся; при организации внеклассных мероприятий. Ресурс подходит для использования при любом УМК.