Презентация на тему "Сущность глобальных проблем человечества"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема: Глобальные проблемы человечества Обобщение знаний (1 час)

  «МОУ лицей №104» учитель географии О.А. Казакова г. Новокузнецк, 2009 г.

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Задачи урока

  • Обобщение и закрепление знаний о глобальных проблемах:
  • Сущность глобальных проблем;
  • Причины возникновения глобальных проблем;
  • Пути решения глобальных проблем.
• 
  Слайд 3
  

  Результаты обобщения

  Поэтапное заполнение и комментарии результатов работы.

  «Глобальные проблемы человечества»

  План характеристики глобальных проблем:

  • Мира и разоружения;
  • Экологическая;
  • Демографическая;
  • Энергетическая и сырьевая;
  • Продовольственная;
  • Преодоление отсталости развивающихся стран;
  • Использование Мирового океана;
  • Мирное освоение космоса.
• 
  Слайд 4
  

  Основные понятия темы

  - Глобальные - глобалистика – наука;

  - Ойкумена - населенная и освоенная человеком часть Земли;

  - Экологическая проблема - проблема взаимоотношения общества и природы, сохранения окружающей среды - так можно определить эту проблему с географической точки зрения;

  - Ключевая - проблема мира и разоружения;

  - Экологическая

  Демографическая;

  - Насущная - проблема дефицита сырья, топлива и продовольствия;

  - Освоение Космоса и Мирового океана;

  - Узловая - преодоления экономической отсталости отдельных стран мира;

  - Ключевая - ключ к решению всех проблем;

  - Насущная - ежедневно, ежечасно требует решения;

  - Узловая - разрубив этот узел противоречий в развитии отдельных стран, продвинемся к решению всех глобальных проблем человечества.

• 
  Слайд 5
  

  Эпиграф

  Много нас - людей - на белом свете. Маются серьезные умы: в этой жизни, в этой круговерти, сумасшедшие, расплодились мы!

  Бьют демографические взрывы, сохнут реки, и чернеет наст, Города вступают, как нарывы. Очень много, слишком много нас! Много нас. Ученый бомбу хвалит. Много нас. Эсминец рвет волну. Много!.,. Только все-таки не хватит нас - людей - на новую войну.

  Р. Рождественский

• 
  Слайд 6
  

  Глобальная проблема мира и разоружения

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Оружие массового уничтожения у двух сверхдержав – СССР и США (после второй мировой войны).

  b. Опасность для всего живого на планете.

  c. Договоры об утилизации и сокращении вооружений (усилиями стран мира).

• 
  Слайд 7
  

  Экологическая проблема

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Человечество «засорило Землю».

  b. Хозяйственная деятельность людей.

  c. Организация производственной и непроизводственной деятельности людей для нормального экоразвития, преобразование окружающей среды.

• 
  Слайд 8

  Этапы глобального потепления.

  • Усиление концентрации СО2
  • Таяние льдов
  • Повышение уровня воды в мировом океане
  • Опреснение мирового океана
  • Изменение теплых течений
  • Катастрофические цунами
  • Изменение климата глобальное похолодание
• 
  Слайд 9
  

  Демографическая проблема

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Депопуляция, нарушение воспроизводства населения.

  b. Стабилизация численности населения.

  c. Изменение экономических и социальных условий жизни.

• 
  Слайд 10
  

  Продовольственная проблема

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Нехватка продовольствия (мировой голод).

  b. Интенсивный путь развития хозяйства.

  c. Социально-экономические причины, хищническое природопользование.

• 
  Слайд 11
  

  Энергетическая и сырьевая проблема

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Увеличение объемов мировой добычи полезных ископаемых.

  b. Проблема ресурсообеспеченности.

  c. Поиск новых видов ресурсов. Рациональное использование и воспроизводство минерально-сырьевых ресурсов при поддержки НТР.

• 
  Слайд 12
  

  Проблема отсталости развивающихся стран

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Проведение коренных социально-экономических преобразований во всех сферах жизни и деятельности стран «четвертого», «третьего» мира.

  b. Наследие колониального прошлого, действие современных монополий, эксплуатация развивающихся стран Азии, Африки, Латинской Америки.

  c. Огромные масштабы отсталости развивающихся стран.

• 
  Слайд 13
  

  Проблема мирового океана

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Водная проблема. Загрязнение мирового океана.

  b. Рациональное океаническое природопользование, сбалансированный комплексный подход к его богатствам.

  c. Неравномерное освоение мирового океана.

• 
  Слайд 14
  

  Проблема мирного освоения космоса

  Выбери правильный комментарий для итогов урока:

  • Суть проблемы?
  • Причины возникновения?
  • Пути решения?

  Варианты:

  а. Необходимое использование ресурсов космоса.

  b. Перспективы развития новых космических технологий.

  c. Предотвращение «звездных войн», объединение всех стран мира.

• 
  Слайд 15
  

  Домашнее задание

  Вариант: «Все мы пассажиры одного корабля по имени «Земля», значит, пересесть из него некуда.»

  Вариант: «Мы унаследовали Землю от наших предков. Мы берем ее взаймы у наших потомков.»

  А как думаешь ты?...