Презентация на тему "Урок – обобщение по теме «Кровообращение»" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок – обобщение по теме «Кровообращение»

  Выполнила:учитель химии Колодько В.Н. МБОУ ОСОШ №3

• 
  Слайд 2

  Оглавление

  Постановка учебных задач Из истории Фронтальная беседа Практическая работа Подготовка к практической работе Выполнение практической работы Обсуждение результатов Создание проектов Обсуждение работы групп.Подведение итогов

• 
  Слайд 3

  Из истории

  О биении сердца и движении крови человеку было известно давно. Но сущность этих явлений долго не удавалось постичь. Ошибочное предположение Аристотеля, высказанное 2300 лет назад, что кровь и теплота образуются в сердце, держалось в науке более 20 веков.

• 
  Слайд 4
  

  В 1628 году английский ученый Вильям Гарвей установил, что сердце является двигателем крови, а кровь движется по кругу. Открытие Гарвея было революцией в науке. А. Левенгук и М.Мальпиги независимо друг от друга открыли капилляры, установили замкнутость кровеносного русла, что Гарвей, только предположил.

• 
  Слайд 5
  

  Как называется ток крови по сосудам? Кровообращение Кровеносная система замкнутая Сердце Сосуды Значение Транспортная функция Терморегулирующая Гуморальная Артерии Капилляры Вены Какая система обеспечивает кровообращение и дайте ей краткую характеристику.

• 
  Слайд 6

  Подготовка к практической работе

  Какие показатели вам помогут дать информацию о состоянии сердечно – сосудистой системы? (пульс) Что такое пульс? (Это ритмичные колебания стенок артерий в период систолы желудочков сердца) Давайте уточним, о чем нам могут рассказать показания пульса? (Частота сердечных сокращений, сила сокращения сердца, ритмичность, т.е. работу сердца)

• 
  Слайд 7
  

  Выполнение практической работы «Исследование пульса учащихся в разных условиях»

  Найдите у себя пульс на предплечье. Под метроном посчитайте пульс за 15 сек. Запишите данные. Сделать 10 приседаний. Измерьте пульс за 15 сек. Запишите данные. Отдохните 10 сек. И снова посчитайте пульс. Если он не вернется к исходной величине, то отдохните еще и измерьте пульс снова.

• 
  Слайд 8

  Обсуждение результатов

  Почему появились разные результаты? Какие выводы вы можете сделать? Чем тренированное сердце отличается от нетренированного? За 1 минуту в покое – 5 –5,5 л. Физические нагрузки – 12 – 15 л. Спортсмен – 30 – 40 л.

• 
  Слайд 9
  

  За счет чего увеличивается работоспособность сердца тренированного и нетренированного сердца? Нетренированное сердце За счет частоты сердечных сокращений Пауза в 3 раза В 6 раз Сердце работает экономно, лучше обеспечивается кровоснабжение

• 
  Слайд 10
  

  Как правильно тренировать сердце? Тренировка сердца – залог здоровья!

• 
  Слайд 11

  Создание проектов

  Проект в виде плаката. Плакат – это четкое, лаконичное выражение мысли, воздействующее на других.При защите вашего проекта вы должны раскрыть идею (последствия курения, употребление алкоголя, гиподинамия, заболевания). Вывод: необходимо формировать здоровый образ жизни.

• 
  Слайд 12
  

  Здоровый образ жизни – ДА!

• 
  Слайд 13

  Представление и обсуждение проектов

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание!

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19