Презентация на тему "Внешнее строение и места обитания земноводных" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Места обитания и внешнее строение земноводных. Внутреннее строение земноводных на примере лягушки

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока: Раскрыть особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры земноводных в связи со средой их обитания и образом жизни.

• 
  Слайд 3

  План урока:

  Организационный момент Изучение новой темы 1. Общая характеристика земноводных, особенности внешнего строения, связанного с жизнью в воде и на суше (самостоятельное заполнение таблицы) 2. Внешнее строение амфибий 3. Особенности опорно-двигательной системы лягушки (самостоятельная работа с учебником) Закрепление знаний. Задание на дом

• 
  Слайд 4
  

  Земноводные произошли от древнихкистепёрых рыб около 350 млн. лет назад.

  Это наиболее просто организованные наземные позвоночные животные. У большинства из них сохраняется постоянная связь с водной средой, и они могут жить как в воде, так и на суше. Класс земноводных насчитывает около 4500 видов

• 
  Слайд 5
  

  Зелёная жаба Серая жаба Лягушки, жабы, жерлянки животные с длинными задними конечностями, не имеющие во взрослом состоянии хвоста, относятся к отряду бесхвостых амфибий. Отряд Бесхвостые

• 
  Слайд 6
  

  Отряд хвостатых Отряд хвостатых объединяет амфибий, имеющих удлинённое тело и хвост. Это тритоны, саламандры, протеи, амбистомы. Альпийский тритон Огненная саламандра

• 
  Слайд 7
  

  Безногие амфибии. Земноводные с червеобразным телом (с кольцевидными перетяжками) и безногие. К ним относятся разные виды червяг.

• 
  Слайд 8
  

  Для нормального существования на суше позвоночные должны были решить ряд проблем:

  Дыхание кислородом воздуха. Проблема высыхания. Возросшее действие силы тяжести вследствие увеличения массы тела, что означало новую нагрузку на позвоночник. Изменение характера передвижения. Размножение на суше? Как оплодотворяться? Необходимы способы защиты для отложенных яиц от высыхания. Восприятие окружающей среды: слух, зрение, обоняние. Перенесение неблагоприятных факторов среды, например, понижения температуры в осеннее и зимнее время.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Черты приспособленности земноводных

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Особенности строения и значение скелета лягушки

• 
  Слайд 13
  

  Проверка знаний 1. Какие новые отделы позвоночника появились у земноводных по сравнению с рыбами? 2. Какие отделы различают в теле лягушки? 5. Сколько позвонков в шейном и крестцовом отделах? 6. Сколько позвонков в туловищном отделе? 3. Чем глаза лягушки отличаются от глаз рыб? 4. Чем представлена наружная часть органа слуха?

• 
  Слайд 14
  

  Ответы 1. Шейный и крестцовый 2. Голову, туловище и две пары конечностей 3. Имеют веки 4. Барабанными перепонками 5. По одному 6. Семь

• 
  Слайд 15
  

  Домашнее задание: Параграф 36 Подготовиться к проверочной работе