Презентация на тему "Задания-измерители по теме "Биосфера"" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Автор: Булыга Елена Геннадьевна, учитель биологии МБОУ «Фёдоровская СОШ №2 с углублённым изучением отдельных предметов» Сургутский район Городское поселение Фёдоровский 2012 год Задания измерители с одним правильным ответом по теме «Биосфера»

• 
  Слайд 2
  

  1. Водные бассейны; 2. Границы раздела сред; 3. Горные породы; 4. Воздушная среда. А1. Местами «сгущения жизни» и «пленок жизни» по В.И. Вернадскому являются:

• 
  Слайд 3
  

  1. Косным веществом, как и литосферу; 4. Биокосным веществом. 2. Биологически активным веществом; 3. Биологическим веществом; А2. В.И. Вернадский почву называл:

• 
  Слайд 4
  

  1. Практически одинаково; 2. Значительно меньше; 3. Значительно больше; 4. Немного больше. А3. По сравнению с сухопутными территориями видовое разнообразие растений в морях и океанах:

• 
  Слайд 5
  

  2. Различные металлические руды; 1. Базальты и граниты; 3. Различные соли; 4. Сланцы и пески. А4. Земную кору в основном составляют следующие горные породы:

• 
  Слайд 6
  

  1. Популяционно-видовой; 4. Биосферный. 2. Биогеоценотический; 3. Экосистемный; А5. Высшим уровнем организации живой материи является:

• 
  Слайд 7
  

  1. От подножия горы к её вершине; 3. С севера на юг; 2. От поверхности океана к его глубинам ; 4. От береговой линии к центральным областям океана. А6. Биомасса и видовое разнообразие растений увеличивается в направлении:

• 
  Слайд 8
  

  1. Воздушного переноса; 2. Биогенной миграции атомов; 3. Питания растений; 4. Энергетики почв. А7. Биологический круговорот веществ в природе происходит за счет :

• 
  Слайд 9
  

  1. Движением материковых плит относительно друг друга; 2. Движением Луны вокруг Земли и Земли вокруг Солнца; 3. Движением морских течений; 4. Цикличным движением воздушных масс. А8. Цикличность жизни на Земле объясняется:

• 
  Слайд 10
  

  1. 1 км; 4. Более 10 км (до самого дна). 2. 5 км; 3. 7 км; А9. Жизнь в морях и океанах распространяется до глубины:

• 
  Слайд 11
  

  1. От 100 м под землёй до 100 м над её поверхностью; 3. От уровня почвы 5 м глубиной до кроны деревьев; 2. От 50 м под землёй до 1 км над её поверхностью; 4. От уровня почвы 1 м глубиной до 500 м над её поверхностью. А10. Максимальную плотность живых существ на суше можно наблюдать в интервале:

• 
  Слайд 12
  

  1. Ракообразные; 2. Насекомые; 3. Черви; 4. Моллюски. А11. Самыми массовыми обитателями Земли как по числу видов, так и по бщей численности являются:

• 
  Слайд 13
  

  1. Анаэробная; 4. Газовая. 2. Водная; 3. Ферментативная; А12. В.И. Вернадский выделял пять биогеохимических функций живого вещества в биосфере, одной из которых является:

• 
  Слайд 14
  

  1. Дуб и граб; 2. Эвкалипт и секвойю вечнозелёную; 3. Баобаб и пальму; 4. Кипарис и ясень. А13. Самыми высокими в мире деревьями можно считать:

• 
  Слайд 15
  

  2. Китовая акула; 1. Синий кит; 3. Кашалот; 4. Касатка. А14. Самым крупным животным в мире является:

• 
  Слайд 16
  

  1. Травы; 4. Водоросли. 2. Деревья и кустарники; 3. Мохообразные; А15. Первыми растениями были:

• 
  Слайд 17
  

  1. Площади региона; 3. Наличия большого количества влаги; 2. Высоты места над уровнем моря; 4. Формы рельефа. А16. Разнообразие флоры зависит от ряда причин, за исключением:

• 
  Слайд 18
  

  1. Появления одноклеточных организмов; 2. Смены анаэробных условий на аэробные; 3. Резкого снижения температуры; 4. Резкого снижения радиации. А17.Первый в истории биосферы глобальный экологический кризис произошел во время:

• 
  Слайд 19
  

  1. Воды Мирового океана; 2. Некоторые горные породы, занимающие большие площади; 3. Растворы солей мирового океана; 4. Все геосферы Земли. А18. Благодаря деятельности живых существ на Земле были созданы:

• 
  Слайд 20
  

  1. Хемоавтотрофы, фотоавтотрофы, гетеротрофы; 4. Гетеротрофы, хемоавтотрофы, фотоавтотрофы 2. Фотоавтотрофы, хемоавтотрофы, гетеротрофы; 3. Гетеротрофы, фотоавтотрофы, хемоавтотрофы; А19. Последовательность появления в эволюции организмов с разными способами питания такова: