Презентация на тему "Экономика наука и хозяйство"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Экономика: наука и хозяйство

  Что изучает экономическая наука. Экономика и экономическая деятельность Измерители экономической деятельности. Понятие ВВП. pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  ?

  Зачем необходимо изучать экономику? Какова связь между жизнью общества в целом и его экономическим положением? Почему страны различаются по уровню и темпам экономического развития? Какое влияние оказывают на экономику социальная и политическая структуры общества? В чем проявляется экономическая культура общества? Нужно ли ограничивать экономическую свободу?

• 
  Слайд 3

  ЭКОНОМИКА

  Хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ Наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Экономическая наука

  - изучает ту сферу индивидуальных и общественных действий, которая теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния ( А. Маршалл) - наука, рассматривающая явления с точки зрения цены (Г. Давенпорт) исследование общих способов сотрудничества людей с целью удовлетворения своих материальных потребностей ( А.Пигу) наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые имеют различное употребление (К.Менгер)

• 
  Слайд 7
  

  Призвана исследовать материально-производственную деятельность как основу существования человеческого общества, учитывая при этом ограниченные ресурсы (трудовые, материальные, финансовые), а также постоянно растущие потребности человека и общества в целом.

• 
  Слайд 8

  Основные составляющие экономической науки

  микроэкономика макроэкономика Индивид - Фирма - Рынки Национальное народное хозяйство Двухуровневая система производства

• 
  Слайд 9

  Пять уровней хозяйствования

  супермакроэкономика макроэкономика метаэкономика микроэкономика супермикроэкономика уровень семьи уровень мирового хозяйства уровень народного хозяйства уровень отрасли или их комплекса уровень фирмы

• 
  Слайд 10

  Экономика и экономическая деятельность

  Упражнение 1. Познакомьтесь с понятиями, найдите главный смысловой ряд. Определите «выпадающее понятие» Ресурсы, производство, обмен, налоги, товар, рынок, потребитель

• 
  Слайд 11

  Ответ к упр.1

  Н а л о г и [обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц в государственные и местные бюджеты. Являются основным источником поступлений в государственную казну; Обеспечивают распределение и перераспределение национального дохода в соответствии с экономическими и социальными задачами]

• 
  Слайд 12

  Экономика и экономическая деятельность

  Упражнение 2. Назовите 3-4 термина, наиболее близко связанные с понятиями обмена, производства

• 
  Слайд 13

  Варианты ответов к упр.2

  Обмен – товар, цена, ярмарка, деньги, предложение Производство – прибыль, технология, фирма, квалификация, производительность труда

• 
  Слайд 14

  Упражнение 3.

  Расположите слова в последовательности, отражающей процесс преобразования объектов природы в предметы потребления: Обмен, ресурсы, распределение, производство, потребление

• 
  Слайд 15

  Ответ к упр.3

  Ресурсы, производство, товар, обмен, распределение, потребление

• 
  Слайд 16
  

  Сущность экономической деятельности в превращении ресурсов в нужные экономические блага – товары и услуги, удовлетворяющие ту или иную потребность человека и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве

  ресурсы производство распределение потребление О Б М Е Н экономическая операция, в процессе которой одно лицо передает другому вещь, товар, получая взамен деньги или другую вещь

• 
  Слайд 17
  

  Главная проблема экономики – определение наиболее эффективных способов использования ограниченных ресурсов.Принцип рациональности в экономике основан на стремлении получить наибольшие экономические результаты с минимально возможными затратами всех необходимых для этого ресурсов.

• 
  Слайд 18
  

  Какая из двух форм хозяйствования (натуральное или товарное) более эффективна?

• 
  Слайд 19
  

  Натуральное хозяйство – тип хозяйства, при котором продукты труда производятся для удовлетворения потребностей самих производителей, а не для продажи Товарное производство – тип хозяйства, в котором производство ориентируется на рынок, а связь производителей и потребителей продуктов осуществляется через куплю-продажу Нет места для продажи и обмена продуктов и услуг, что затрудняет возможность повышения жизненного уровня населения; используются примитивные орудия производства, простые традиционные технологии, что ограничивает возможности повышения производительности труда и приводит к низкой производительности экономики Все произведенные продукты становятся товаром, предназначенным для обмена. Производители стремятся увеличивать производительность труда и совершенствовать потребительские качества товаров для совершения выгодного обмена, что приводит к увеличению производительности экономики и помогает рационально использовать ограниченные ресурсы

• 
  Слайд 20

  Как увеличить объемпроизводства при имеющихся ограниченных ресурсах?

  Расширение объемов производства продукции за счет количественных изменений ресурсов (увеличение производственных мощностей, количества используемых природных ресурсов, числа занятых в производстве работников и т.п.) Увеличение эффективности использования экономических ресурсов за счет увеличения качественных характеристик ресурсов и повышение их производительности (повышение квалификации и профессиональной подготовки, совершенствование используемых технологий производства и т.д.)

• 
  Слайд 21
  

  Производительность- выпуск товаров и услуг в расчете на единицу затрат ресурсов (земля, топливо, расходы на оборудование и т.д.), задействованных в процессе производства

• 
  Слайд 22
  

  Обсудите следующее высказывание: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов» Л.Питер

• 
  Слайд 23

  задание: В чем проявляется ограниченность экономических ресурсов?

• 
  Слайд 24
  

  Возможные варианты ответов:- ограниченность пахотной земли- исчерпаемость полезных ископаемых- ограниченность трудовых ресурсов

• 
  Слайд 25

  Измерители экономической деятельности: ВНП и ВВП.

• 
  Слайд 26

  ВНП (валовый национальный продукт)

  Сумма рыночных цен всех конечных продуктов (товаров и услуг), созданных производителями данной страны в течение года как внутри страны, так и за рубежом Считается измерителем экономики как целого, т.к. реально включает стоимость всех произведенных в течение года товаров и услуг. Основа для расчета ВВП, чистого национального продукта, национального дохода.

• 
  Слайд 27

  ВВП (валовый внутренний продукт)

  Сумма рыночных цен всех конечных продуктов, произведенных в течение года на территории страны. Реальный ВВП выражается в неизменных ценах произведенных продуктов. Номинальный ВВП выражается в текущих ценах. ВВП на душу населения (ВВП страны делим на количество граждан) – основной показатель уровня жизни нации

• 
  Слайд 28

  Задание: Верны ли следующие суждения о ВВП?

  А. ВВП используется в качестве показателя, определяющего уровень доходов населения страны. Б. Объем ВВП характеризует уровень и темпы экономического роста страны. верно только А верно только Б верны оба суждения оба суждения неверны