Презентация на тему "Идея, замысел, гипотеза"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Идея, замысел, гипотеза

  Выполнила: Шералиева Айюна ДГЛ-102

• 
  Слайд 2

  Введение

  По мере накопления фактов, не укладывающихся в рамки существующих объяснений возникает, потребность в новой теории, которая и зарождается виде ключевой идеи и замысла ее осуществления.

• 
  Слайд 3

  Идея

  Понятие «идея» можно раскрыть как мысль о преобразовании. Это интуитивное объяснение явления без промежуточной аргументации, без осознания всей совокупности связей, на основании которой делается вывод. Стимулировать процесс возникновения идеи можно выделив на основе анализа различных открытий условные звенья движения к цели. Таким образом, идея базируется на уже имеющемся знании, но вскрывает ранее не замеченные закономерности. Развитие ключевой идеи связано с мысленным развертыванием замысла.

• 
  Слайд 4

  Замысел

  это инструментированная идея, мысленная реализация замысла предполагает формулирование гипотезы.

• 
  Слайд 5

  Гипотеза

  это предположение, о причине которая вызывает данное следствие. В форме гипотезы возникает и развивается новое знание, новая теория. Именно в гипотезе синтетически представлены содержание и процессуальная сторона творческого поиска: исходная концептуальная основа, идея и замысел.

• 
  Слайд 6
  

  В процессе познания каждая гипотеза подвергается проверке результата, которая устанавливает, что следствия вытекающие и гипотезы действительно совпадают с наблюдаемыми явлениями, что данная гипотеза не противоречит никаким другим гипотезам, которые считаются уже доказанными.

• 
  Слайд 7
  

  Следует однако подчеркнуть, что для подтверждения правильности гипотезы необходимо убедится не только в том, что она не противоречит действительности, но и в том, что она является единственно возможной и с ее помощью вся совокупность наблюдаемых явлений находит себе вполне достаточное объяснение.

• 
  Слайд 8

  Гипотеза

  Рабочая Научная

• 
  Слайд 9

  Рабочая гипотеза

  временное предположение для систематизации имеющегося фактического материала Научная гипотеза создается когда накоплен значительный фактический материал и появляется возможность сформулировать положения, которые с определенными уточненными поправками могут быть развиты в научную теорию, воплощены в методике и технологии.

• 
  Слайд 10

  Научная гипотеза

  должна отвечать ряду требований: Соответствие фактам; Проверяемость; Применимость к широкому кругу явлений; Простота. По своему характеру она может быть выдвижением принципиально нового положения или модификацией известных законов на основе предположений о том, что некоторые законы существуют в областях знания, где действие их еще не выявлено.

• 
  Слайд 11
  

  «Рождение» идеи, претворение ее в замысел, а затем, развертывание ее в гипотезу и представляет собой самый сложный творческий элемент исследования, его творческое ядро, прорыв к новому. Данный творческий процесс индивидуален, своеобразен, не повторим. Он не укладывается в предписания и правила, и в этом смысле не технологичен.

• 
  Слайд 12

  2 противоположные тенденции

  тяга к технологизации стремление к творчеству Каждый из подходов служит решению специфического класса задач: технологический подход – для решения типовых, стандартных задач, для обеспечения оптимальных параметров и процедур деятельности в достаточно определенных условиях Творческий подход для решения задач в новых, не типичных проблемных ситуациях.

• 
  Слайд 13
  

  Однако, в практике эти подходы взаимодействуют, взаимопроникают друг в друга, что способствует продолжению научных исследовании, формулированию новых целей и нахождению творческих путей решения поставленных задач.

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание!