Презентация на тему "Архимедова сила"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Архимедова

  сила

• 
  Слайд 2
  

  Тому, кто знает физику, Нетрудно дать ответ: Почему летает спутник, А мы с вами – нет? Почему в жидкости легче тело? Что такое вес? Нам до всего есть дело – До всех в природе чудес.

• 
  Слайд 3

  Цель урока

  Обобщить знания, полученные по теме «Архимедова сила» Задачи урока проверить умение учащихся решать расчетные задачи; развить навыки составления рассказа по опорным конспектам; провести тестирование. проверить умение учащихся решать расчетные задачи; развить навыки составления рассказа по опорным конспектам; провести тестирование.

• 
  Слайд 4

  Содержание урока

  1 Легенда про Архимеда – Корона Гиерона видео фрагмент. 2 Составление рассказа по опорному конспекту 3 Решение задач разного уровня. 4 Объяснение опытов – предложенных учителем. 5 Сообщение учащихся – проявление выталкивающей силы в природе. 6 Легенда про Архимеда – Осада Сиракуз. 7 Выполнение теста.

• 
  Слайд 5

  Видео фрагмент

  Открытие основного закона гидростатики - крупнейшее завоевание античной науки.Скорее всего вы уже знаете легенду о том, как Архимед открыл свой закон:"Вызвал его однажды сиракузский царь Гиерон и говорит ....А что было дальше? ... Из мультфильма «Коля, Оля и Архимед»

• 
  Слайд 6

  Выталкивающая сила

  Р1-вес в воздухе Р2- вес в воде Р1 >Р2 Следовательно существует выталкивающая сила FА= Р1- Р2

• 
  Слайд 7

  Архимедова сила

  Архимедова сила Плотность жидкости -ρж Ускорение свободного падения -g Сила Архимеда рана весу жидкости, вытесненной телом, и не зависит от формы погружаемого тела

• 
  Слайд 8

  Условия плавания тел

  тело тонет FТ > FАρТ>ρЖ тело плавает FТ = FАρТ=ρж тело всплываетFТ

• 
  Слайд 9
  

  Каждая задача оценена в баллах, выбери для решения одну или две. 1.Вес фарфорового изделия в воздухе равен 23 Н, а в воде 13 Н. Определите плотность фарфора. (5 баллов) 2.Какой силой можно удержать в воде стальной рельс объемом 0,7 м3?(4 балла) 3.С какой силой выталкивается кусок дерева массой 800 г при его полном погружении в воду? (3 балла) 4.Определите выталкивающую силу, действующую на камень объемом 0,5 м3, находящийся в воде.(2балла) 5.Какая выталкивающая сила действует на тело, если его вес в воздухе равен 170 Н, а в воде 150 Н? (1балл)

• 
  Слайд 10

  Занимательные опыты

  Почему вода не заливает свечу? Если в воду добавить соль, яйцо всплывет. Если добавить воды опустится на дно. Почему?

• 
  Слайд 11

  Архимедова сила и живые организмы.

  Рыбы. Плотность живых организмов, населяющих водную среду, оченьмало отличается от плотности воды, поэтому их вес почти полностью уравновешивается архимедовой силой. Интересна роль плавательного пузыря у рыб. Это единственнаячасть тела рыбы, обладающая заметной сжимаемостью; сжимая пузырь усилиями грудных и брюшных мышц, рыба меняет объем своего тела и тем самым среднюю плотность, благодаря чему она может в определенных пределах регулировать глубину своего погружения.

• 
  Слайд 12
  

  Водоплавающие птицы. Важным фактором в жизни водоплавающих птиц является наличие толстого, не пропускающего воды слоя перьев и пуха, в котором содержится значительное количество воздуха; благодаря этому своеобразному воздушному пузырю,окружающему все тело птицы, ее средняя плотность оказывается очень малой. Этим объясняется тот факт, что утки и другие водоплавающие мало погружаются в воду при плавании.

• 
  Слайд 13
  

  И сегодня нельзя без восхищения и удивления читать дошедшие до нас строки Плутарха, рассказывающие об осаде Сиракуз римским полководцем Марцеллом.

• 
  Слайд 14