Презентация на тему "Экологический проект. Зелёный дом."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Экологический проект

  Зелёный дом Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4 города Жирновска» Волгоградской области Участники проекта: обучающиеся 2 «б», 6 «б» классов Руководители проекта: Гордиенко Е.В. Немухина Е.С.

• 
  Слайд 2
  

  Никогда не поздно посадить деревце пусть плоды не тебе достанутся, но радость жизни начинается с раскрытия почки посаженного растения. М.М. Пришвин

• 
  Слайд 3

  Проблемы проекта :

  Благоустройство и сохранение экологической среды. Восстановление экологического благополучия. Взаимоотношения человека с окружающей средой. Ухудшение качества воздуха, загрязнение улиц, недостаточное озеленение района приводит к ухудшению нашего здоровья.

• 
  Слайд 4

  Цели и задачи:

  Формировать общеучебные умения : воспринимать проблему, выдвигать гипотезу, самостоятельно находить информацию в соответствующей литературе, осуществлять наблюдения, выполнять практические работы, делать обобщения и выводы. На основе полученных знаний и умений подвести учащихся к осознанию объективно существующих связей и зависимостей между природой и человеком. Формировать элементы экологической грамотности, культуры и ответственности. Воспитывать молодое поколение в духе бережного отношения к природе, к своему здоровью и здоровью окружающих. Развивать творческие способности.

• 
  Слайд 5

  Формы работы:

  Классные часы. Беседы – дискуссии. Тематические уроки. Экологические рейды. Экскурсии в природу и на предприятия. Познавательные игры, викторины, инсценировки, путешествия. Сюжетно-ролевые игры. «Научные» исследования. Анкетирование.

• 
  Слайд 6
  

  Наш девиз: Все старательно, с умом Бережём свой общий дом Под названием Земля, Где живём и ты, и я! Наша эмблема: «Зелёный дом»

• 
  Слайд 7
  

  А как всё начиналось? Обсудили экологические проблемы и выбрали тему проекта. Провели акцию «Познакомимся с проектом». Сформировали творческие группы: «Секретные агенты»; 2. «ЮНЭКи»(юные экологи); 3. «Зелёный патруль»; «Гринстар» ( зелёная звезда); 5. «Царство Флоры»; 6. «Зелёная дружина».

• 
  Слайд 8
  

  В рамках акции «Экологическая неделя» для учащихся начальной школы были подготовлены экологические сказки. Программа действия.

• 
  Слайд 9
  

  Проведены познавательные викторины. Программа действия.

• 
  Слайд 10
  

  Проведены конкурсы сочинений, рисунков и поделок на тему охраны окружающей среды. Программа действия.

• 
  Слайд 11
  

  Выращена рассада, подготовлены клумбы для высадки цветов. Программа действия.

• 
  Слайд 12
  

  Самостоятельно найдена информация о комнатных растениях, о деревьях и кустарниках. Программа действия.

• 
  Слайд 13
  

  Проведены ярмарки с целью сбора денежных средств на приобретение посадочного материала и рабочих инструментов. Программа действия

• 
  Слайд 14
  

  Проведены акции «Чистюля», «Посади цветок». Программа действия

• 
  Слайд 15
  

  Известно, что 50м2 зеленого леса поглощают за 1 ч углекислого газа столько же, сколько его выделяет при дыхании за 1 ч один человек, т.е. 40 г. Но если вы хотите, чтобы растения работали для вас по максимуму, для них тоже придется постараться. Это хороший полив, хорошее освещение, регулярное очищение листьев, ведь влажные листья гораздо лучше «работают». Любой школьник знает, что растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород. А некоторые очищают воздух от токсинов и увлажняют его. Комнатный клен Афеляндра Циссусромболистный Фатсия японская Плющ обыкновенный Гибискус, китайская роза Шефлера Циперус Хлорофитум капский

• 
  Слайд 16
  

  Озеленение класса.

• 
  Слайд 17
  

  Озеленение холла.

• 
  Слайд 18
  

  Чтобы воздух был чище, Озеленяем жилище.

• 
  Слайд 19

  Результативность.

  1. Благоустройством и сохранением окружающей среды может заниматься любой человек на планете Земля. 2. В школьном дворе, в классе и в рекреации школы восстановлено экологическое благополучие за счёт озеленения и выращивания цветов. 3. На территории школы высажена аллея из кустарниковых растений и оформлена клумба с цветами, что позволило улучшить качество воздуха, придать школьному двору эстетический вид, озеленить район, улучшить духовное и физическое здоровье людей.

• 
  Слайд 20
  

  Фотосинтез идет на свету круглый год. Он людям дает пищу и кислород. Очень важный процесс – фотосинтез, друзья, Без него обойтись нам на свете нельзя. Фрукты, овощи, хлеб, уголь, сено, дрова – Фотосинтез всему этому голова. Воздух чист будет, свеж, как легко им дышать! И озоновый слой будет нас защищать!

• 
  Слайд 21
  

  МЫ ПРИЗЫВАЕМ каждого жителя и школьника нашего района бороться за чистоту воздуха и озеленение своих дворов. Берегите Землю! Берегите!

• 
  Слайд 22
  

  Благодарим за внимание!