Презентация на тему "Энергия конденсатора"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проверка домашнего задания:

  Физдиктант.

  1 вариант

  • Электроёмкостью двух проводников называют …
  • Поляризацией диэлектриков называют…
  • Единицу электроёмкости выражают в …

  2 вариант

  • Поверхности равного потенциала называют …
  • Потенциалом электростатического поля называют …
  • Единицу напряжённости электрического поля выражают в …
• 
  Слайд 2
  

  Физдиктант.

  • 1 вариант

  Электроёмкостью двух проводников называют отношение заряда одного из проводников к разности потенциалов между этим проводником и соседним.

  Поляризацией диэлектриков называют смещение положительных и отрицательных связанных зарядов в противоположные стороны.

  Единицу электроёмкости выражают в фарадах (Ф) .

  • 2 вариант

  Поверхности равного потенциала называют эквипотенциальными.

  Потенциалом электростатического поля называют отношение потенциальной энергии заряда в поле к этому заряду.

  Единицу напряжённости электрического поля выражают в вольтах на метр (В /м) или в ньютонах на кулон (Н/Кл).

• 
  Слайд 3

  3.04.07г.

  10 класс

• 
  Слайд 4

  Цели урока:

  • Научиться определять энергию заряженного конденсатора.
  • Развивать умение применять физические законы при решении задач.
  • Выяснить практическую значимость конденсатора.
• 
  Слайд 5

  Конденсаторы.

  Конденсатор представляет собой два проводника, разделённые слоем диэлектрика, толщина которого мала по сравнению с размерами проводников.

  Электроёмкость плоского конденсатора определяется по формуле:

  q

  C = -

  U

• 
  Слайд 6

  Энергия заряженного конденсатора.

  - + + + + - - - - Е - q + q

  Энергия конденсатора для потенциальной энергии заряда в однородном поле равна:

  1. W =

  1 2

  qEd

  2. W = q U= CU

  1 1 2 2 2 2 p p

• 
  Слайд 7

  Применение конденсаторов

  Виды конденсаторов:

  - воздушный,

  - бумажный,

  - слюдяной,

  - электростатический.

  Назначение:

  • Накапливать на короткое время заряд или энергию для быстрого изменения потенциала.
  • Не пропускать постоянный ток.
  • В радиотехнике – колебательный контур, выпрямитель.
  • Применение в фототехнике.
• 
  Слайд 8

  Закрепление.

  Теоретический материал по вопросам:

  • Для чего предназначены конденсаторы?
  • Как устроен конденсатор?
  • Для чего пространство между обкладками конденсатора заполняют диэлектриками?
  • Чему равна энергия заряженного конденсатора?
• 
  Слайд 9
  

  Решение задач:

  1. Какой ёмкости конденсатор. Если он получил заряд 6 . 10-5 Кл, от источника 120 В.

• 
  Слайд 10

  Задача № 1.

  Дано:

  q = 6 . 10-5 Кл

  U = 120 В

  C =? Ф

  Решение:

  C = q:U

  C = 6 . 10-5 :120= 0,5 мкФ

  Ответ : 0,5 мкФ.

• 
  Слайд 11

  Закрепление.

  Решение задач:

  Какой величины заряд сосредоточен на каждой из обкладок конденсатора ёмкостью 10 мкФ, заряженного до напряжения 100 В?

  Ответ: 1 мКл.

• 
  Слайд 12

  Итог урока:

  • Что нового, интересного узнали сегодня на уроке ?
  • Чему учились?
• 
  Слайд 13

  Домашнее задание:

  Параграф №102,103;

  Упр.№ 18(3).