Презентация на тему "Модели атома. Опыт Резерфорда" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Модели атомов. Опыт Резерфорда.

  Презентация урока физики в 9 классе.

  Учитель Васильева Е.Д.

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Проверка домашнего материала:

  • Как назвали способность атомов некоторых химических элементов к самопроизвольному излучению?
  • Как были названы частицы, входящие в состав радиоактивного излучения? Что представляют собой эти частицы?
  • О чём свидетельствовало явление радиоактивности?
  • Расскажите, как проводился опыт Резерфорда, схема которого изображена на рис.136, стр181. Что выяснилось в результате этого опыта?
• 
  Слайд 3

  1903г. Джозеф Томсон предложил одну из первых модель строения атома.

  • Атом – шар, по всему объёму которого равномерно распределён положительный заряд.
  • Внутри шара находятся электроны.
  • Каждый электрон может совершать колебательные движения около своего положения равновесия.
  • Положительный заряд шара равен по модулю суммарному заряду электронов, поэтому заряд атома в целом равен нулю.
• 
  Слайд 4
  

  Модель Томсона нуждалась в экспериментальной проверке.Важно было проверить, действительно

  ли положительный заряд распределён по всему объёму атома с постоянной плотностью.

  В 1911г. Эрнест Резерфорд совместно со своими сотрудниками провёл ряд опытов по исследованию состава и строения атомов.

• 
  Слайд 5

  Идея опыта Резерфорда:

  • Зондировать атом альфа–частицами.
  • Альфа-частицы возникают при распаде радия.
  • Масса альфа-частицы в 8000 раз больше массы электрона.
  • Электрический заряд альфа-частицы в 2 раза больше заряда электрона.
  • Скорость альфа-частицы около 15 000 км/с.
  • Альфа-частицы является ядром атома гелия.
• 
  Слайд 6
  

  Схема экспериментальной установки Резерфорда.Вся установка помещается в вакуум.

• 
  Слайд 7

  В ходе эксперимента обнаружили:

  1. В отсутствии фольги – на экране появлялся светлый кружок напротив канала с радиоактивным веществом.

  2. Когда на пути пучка альфа-частиц поместили фольгу, площадь пятна на экране увеличилась.

  3. Помещая экран сверху и снизу установки, Резерфорд обнаружил, что небольшое число альфа-частиц отклонилось на углы около 900.

  4. Единичные частицы были отброшены назад.

• 
  Слайд 8

  Противоречие модели Томсона с экспериментом:

  1. Так как масса электронов мала, они не могут заметно изменить траекторию движения альфа-частиц.

  2. Заметное рассеивание альфа-частиц может вызвать только положительная часть атома и лишь в том случае, если она сконцентрирована в очень малом объёме.

• 
  Слайд 9

  Выводы из опытапо рассеиваниюальфа-частиц Резерфорда:

  1.Существует атомное ядро,

  т.е. тело малых размеров, в котором сконцентрирована почти вся масса атома и весь положительный заряд.

  2. В ядре сконцентрирована почти вся масса атома.

  3.Вокруг ядра по замкнутым орбитам вращаются отрицательные частицы- электроны.

  4. отрицательный заряд всех электронов распределён по всему объёму атома.

  Ядерная модель атома:

• 
  Слайд 10
  

  Процесс прохождения альфа-частиц сквозь атомы фольги в опыте Резерфорда с точки зрения

  ядерной модели.

  На этом рисунке показано, как меняется траектория полёта альфа-частиц в зависимости от расстояния от ядра атома.

• 
  Слайд 11

  Недостаток планетарной модели атома:

  • Нельзя объяснить факт существования атома;
  • Нельзя объяснить устойчивость атома.
• 
  Слайд 12

  Вопросы на закрепление:

  1. В чём заключается сущность модели Томсона?

  2. В чём заключалась идея опыта Резерфорда?

  3. Объясните по схеме опыт Резерфорда по рассеиванию альфа-частиц. (Схема экспериментальной установки Резерфорда.)

  4. Объясните причину рассеивания альфа-частиц атомами вещества.

  5. В чём сущность планетарной модели атома?