Презентация на тему "Плавание судов" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  КушкашЧодураа Андреевнаучитель физики МБОУ Адыр-Кежигской СОШ Тоджинскогокожуунас.Адыр-КежигВозраст: 33 годаСтаж работы: 11 летСемейное положение: замужем, 4 детей

• 
  Слайд 2
  

  Открытый урок по физике 7 класс

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Что вы увидели общего в этих картинках?

• 
  Слайд 7

  Тема урока:

  Плавание судов

• 
  Слайд 8

  Цель урока:

  Повторить тему «Плавание тел» Рассмотреть историю судостроения Изучить принцип плавания судов, основные понятия урока. Решение задач по данной теме

• 
  Слайд 9

  Проверка знаний

  1. Как называют силу, выталкивающую тело из жидкости или газа 1. Сила тяжести 2. Сила упругости 3. Равнодействующая сила 4. Архимедова сила

• 
  Слайд 10
  

  2.Тело, погруженное в жидкость, начинает всплывать. Выберите правильное утверждение. А. Вес вытесненной телом жидкости равен весу этого тела в воздухе. Б. Плотность данного тела меньше плотности жидкости, в которую оно погружено. 1.Только А 3. Только Б 2.Верны А и Б 4. Оба неверны

• 
  Слайд 11
  

  3 . Установите соответствие, с помощью чего регулируют глубину своего погружения А. рыбы 1. своего большого веса Б. киты 2.плавательного пузыря 3. формы тела 4.силы плавников 5.уменьшения и увеличения объема легких

• 
  Слайд 12
  

  4.По какой формуле рассчитывается сила, выталкивающая тело из жидкости или газа

  1. 3. 2. 4.

• 
  Слайд 13
  

  5. Кусок пробки массой 100 г положили на поверхность воды. Определите силу Архимеда, которая действует на пробку. Плотность пробки 200 кг/м3, воды -1000 кг/м3. 1. 1Н 2. 2 Н 3. 100 Н 4. 10 Н

• 
  Слайд 14

  Плоты, лодки,челн – первые средства передвижения людей по воде

• 
  Слайд 15
  

  Первый пароход построил американец Фитч в 1786 году. Корабль двигался за счет паровой машины, которая приводила в движение лопатообразные весла.

• 
  Слайд 16
  

  В России первый морской пароход появился в 1815 году и был назван «Елизавета».

• 
  Слайд 17

  Современные суда

• 
  Слайд 18

  Основные понятия

  1. Осадка— глубина погружения корабля или судна в воду. 2.Ватерлиния – наибольшая допустимая осадка.3.Водоизмещение судна- количество воды, вытесненное плавающим судном.

• 
  Слайд 19
  

  4.Грузоподъёмность судна— количество груза, которое судно может принять при погружении до предельной осадки. Грузоподъемность, выражается в тоннах . Масса судна вместе с массой принятого груза равна массе вытесненной воды. Если масса судна вместе с массой принятого груза превысят массу воды, которую может вытеснить судно при погружении, корабль утонет

• 
  Слайд 20

  Принцип плавания судов

          При плавании судно на поверхности воды своей погруженной частью вытесняет столько жидкости, что вес ее равен весу судна в воздухе, или силе тяжести, действующей на это судно. На этом основано плавание судов в воде.

• 
  Слайд 21

  Подводные лодки

  Для погружения подводная лодка принимает балласт — воду — в цистерны. Для всплытия балласт продувается: вода вытесняется из цистерн сжатым воздухом. Когда лодка полностью погружена, она меняет глубину с помощью рулей.

• 
  Слайд 22

  Упражнение 28 (1)

  При переходе из реки в море осадка корабля уменьшается, так как плотность морской воды больше плотности воды чистой, соответственно архимедова сила больше.

• 
  Слайд 23

  Задача № 2

  Судно, погруженное в пресную воду до ватерлинии, вытесняет воду объемом 15000 . Вес судна без груза равен Н. Чему равен вес груза.

• 
  Слайд 24

  Задача № 3

  Подводная лодка «Наутилус» Жюля Верна имела скорость 50 узлов против 24 узлов советских судов. Выразите скорости лодок в км/ч. (1 узел = 1,852 км/ч)

• 
  Слайд 25

  Задача № 4

  Однажды «Наутилус» опустился до глубины 16000 м, там давление равно 1600 атм. Современные суда могут выдержать давление не более 25 атм. На какую максимальную глубину они могут опуститься.

• 
  Слайд 26

  Подведем итоги:

  Критерии оценивания урока: Оценка «5» - даны правильные ответы на все вопросы теста, решены на доске (или в тетради первыми) три задачи Оценка «4» - даны правильные ответы на 4 вопроса теста, решены на доске (или в тетради первыми) две задачи Оценка «3» - даны правильные ответы на 3 вопроса теста, решены на доске (или в тетради первыми) одна задача

• 
  Слайд 27

  Домашнее задание

  §53 - прочитать, выполнить упражнение 28 (2,3). Желающим подготовить доклады на тему «История судостроения»

• 
  Слайд 28

  Спасибо за урок!