Презентация на тему "Презентация - Взаимодействие игроков в игре баскетбол" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игра баскетбол:

  «Групповое взаимодействие «тройка»»

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  Формирование у учащихся умения взаимодействия в условиях спортивной игры (баскетбол)

• 
  Слайд 3

  Проблемный уровень

  Влияет ли на результат игры взаимодействие игроков?

• 
  Слайд 4

  Взаимодействие двух нападающих против одного защитника

  нападающий передвижение учащегося передача мяча защитник

• 
  Слайд 5

  Передача в «тройках» через центр

  учащийся передвижение учащегося передача мяча

• 
  Слайд 6

  Групповое взаимодействие «тройка» и противодействия защитников

     Три нападающих двигаются от лицевой линии к противоположному кольцу, средний игрок ведёт мяч, около линии трёхочкового броска их встречают два защитника. При таком взаимодействии игрок с мячом, образующий защиту треугольника, находится дальше от щита, чем остальные два партнера.

• 
  Слайд 7
  

  Из центра следует передача на правый фланг, а заслон ставится игроку на левом фланге, освободившийся игрок левого фланга врывается в центр трехсекундной зоны и получает мяч с правого края и атакует кольцо. Данное взаимодействие требует быстрых передач.

• 
  Слайд 8

  Задание по тактике игры

  Игрок 1 ведет мяч на чужой половине площадке. Какое следует принять решение? 1)Атаковать кольцо самому 2)Передать мяч игроку 2 3)Передать мяч игроку 3 4)Передать мяч игроку 4 4 2 3 1

• 
  Слайд 9
  

  Игрок 1 ведет мяч на чужой половине площадке. Какое следует принять решение? 4 2 3 1 Помешает защитник 4) Помешает защитник 2) Удаление от кольца 3) Пас открытому

• 
  Слайд 10
  

  Игрок 1 только, что сделал подбор мяча после неудачной атаки его кольца. Как ему следует распорядиться мячом? 1)Дать пас игроку 5 2)Дать пас игроку 3 3)Дать пас игроку 4 4)Самому начать ведение мяча в направлении 1 1 2 3 4 5 1

• 
  Слайд 11
  

  Игрок 1 только, что сделал подбор мяча после неудачной атаки его кольца. Как ему следует распорядиться мячом? 1)Игрок 5 закрыт и располагается близко от своего кольца 2)Дать пас игроку 3. Длинные пасы легко перехватываются 3)Дать пас игроку 4. Самое оптимальное. 4)Самому начать ведение мяча в направлении 1. В итоге получится 5 на 5. 1 2 3 4 5 1

• 
  Слайд 12

  Решение проблемы

    В процессе урока было выявлено, что на результат игры влияет: расстановка игроков; взаимодействие игроков; способность точно соизмерять и регулировать пространственные временные и динамические параметры движений; способность выполнять двигательные действия без излишней напряженности.