Презентация на тему "Я и мое тело"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация «Я - человек»по теме «Я и мое тело»

  Подготовила воспитатель МБДОУ «Д/с № 1» Филиппова А.В.

• 
  Слайд 2

  Тема 1: «Вот я какой»

  М. Ефремов «Тело человека» Что такое наше тело? Что оно умеет делать? Улыбаться и смеяться, Прыгать, бегать, баловаться… Наши ушки звуки слышат. Воздухом наш носик дышит. Ротик может рассказать. Глазки могут увидать. Ножки могут быстро бегать. Ручки все умеют делать. Пальчики хватают цепко И сжимают крепко-крепко. Чтобы быть здоровым телу, Надо нам зарядку делать. Ручки мы поднимем: «Ох!», Сделаем глубокий вдох! Наклонимся вправо-влево… Гибкое какое тело! И в ладошки вместе: «Хлоп!» И не хмурь красивый лоб! Потянулись-потянулись… И друг другу улыбнулись. Как владеем мы умело Этим стройным, сильным телом!

• 
  Слайд 3

  Загадки на тему «Тело человека»

  Стоят два кола, На кольях бочка, На бочке кочка, А на кочке дремучий лес. (человек)   Две ходули, два махала, Два смотрела, одно кивало.  (человек)   Горшочек умен, Семь дырочек в нем. (голова человека)

• 
  Слайд 4

  Тема 2: «Мои ручки»

  Н. Кнушевицкая «Руки» На все способны наши ручки, Обидчику ответят взбучкой, Кораблик сделают из щепки, В лесу шалаш поставят крепкий.   Поворошив листву без спешки, Сорвут цветные сыроежки И мягкую вскопают грядку, Чтоб посадить горошек сладкий.   На речке под веселый визг Поднимут мириады брызг. И даже капельки из тучки Поймать сумеют наши ручки! С. Волков «Руки могут все достать…» Ручки могут все достать, Можно в ручках подержать И игрушку, и травинку, И тяжелый стул за спинку. Можно ручками махать, Можно в кубики играть, Рисовать, копать песочек, Хлеба отломить кусочек, Кошку гладить, обнимать Или маме помогать.

• 
  Слайд 5

  Загадки на тему «Руки»

  Пятерка братьев неразлучна. Им вместе никогда не скучно. Они работают пером, Пилою, ложкой, топором. (пальцы рук)   Есть у меня работники, Во всем помочь охотники. Живут не за стеной – День и ночь со мной: Их десяток – верных ребяток! (пальцы рук)   Пять братьев – Годами равные, Ростом разные. (пальцы рук)   Твои помощники – взгляни – Десяток дружных братцев, Как славно жить, когда они Работы не боятся. И, как хороший мальчик, Послушен каждый… (пальчик)

• 
  Слайд 6

  Тема 3: «Мои ножки»

  С. Волков  «Для чего всем людям ножки?» Для чего всем людям ножки? Чтобы бегать по дорожкам, Чтобы в парке погулять, Через прыгалку скакать, На коньках по льду скользить, За покупками ходить.   «Говорить не могут ноги…» Говорить не могут ноги: Им положено молчать. Ноги могут по дороге За грибами в лес шагать. Топать в валенках по снегу, Мчать по пляжу босиком, Могут прыгать, могут бегать, А устав, идти пешком.

• 
  Слайд 7

  Загадки на тему «Ноги»

  Всю жизнь ходят в обгонку, А обогнать друг друга не могут. (ноги)   Стоят вместе, ходят – врозь. (ноги)   Оля весело бежит к речке по дорожке, А для этого нужны нашей Оле… (ножки)   Мы на них стоим и пляшем, Ну а если им прикажем, Нас бегом они несут. Подскажи, как их зовут? (ноги)

• 
  Слайд 8

  Тема 4: «Глаза»

  М. Дружинина «Сел медведь на бревнышко…» Сел медведь на брёвнышко, Стал глядеть на солнышко.  — Не гляди на свет, медведь! Глазки могут заболеть! Н. Орлова «Ребятишкам про глаза» Разберемся вместе, дети, Для чего глаза на свете? И зачем у всех у нас На лице есть пара глаз? Чтоб текла из них слеза? Ты закрой глаза ладошкой, Посиди совсем немножко: Сразу сделалось темно, Где кроватка, где окно? Странно, скучно и обидно - Ничего вокруг не видно. Женя хочет быть пилотом - Править быстрым самолетом: Все моря на белом свете Переплыть мечтает Петя, Будет Николай танкистом, А Сергей парашютистом, Станет снайпером Илья… Но для этого, друзья, Кроме знанья и уменья - Всем необходимо зренье!

• 
  Слайд 9

  Загадки на тему «Глаза»

  На ночь два оконца сами закрываются, А с восходом солнца сами открываются. (глаза)   Живет мой братец за горой, Не может встретиться со мной. (глаза)   Есть у каждого лица, два красивых озерца, Между ними есть гора. Назови их, детвора. (глаза)   Оля смотрит на кота. На картинки – сказки, А для этого нужны Нашей Оле…    (глазки)

• 
  Слайд 10

  Тема 5: «Уши»

  Н. Кнушевицкая «Уши» Нам без них нельзя никак Слышать ход часов: «Тик-так!», Соловья в саду весеннем, На лугу шмеля гуденье, Звонкую в лесу кукушку, Новогоднюю хлопушку, И, помимо звуков прочих, Мамино: «Спокойной ночи!» С.Волков «Шелестит  листвой березка…» Шелестит листвой березка. Фыр-фыр-фыр! – летит стрекозка. Фьють-фьють-фьють! –  поет пичужка. Ж-ж-ж! – жужжит над ухом мушка. Чтоб слышать звуки эти (Знают взрослые и дети), У людей и у зверушек Есть по паре чутких ушек! Ушки звуки различают, Они слышать помогают!

• 
  Слайд 11

  Загадки на тему «Уши»

  Оля слушает в лесу, Как кричат кукушки. А для этого нужны Нашей Оле… (ушки)   Два паруса на всю жизнь Рядком плывут, А друг друга не видят. (уши)   Два слухача на голове торчат. (уши)   У зверюшки – не макушке, А у нас – ниже глаз.  (уши)   Шум дождя оно поймало, Утра тихое начало, Мамин голос, папин шаг, Слышит, если что не так!  (ухо)

• 
  Слайд 12

  Тема 6: «Нос»

  Н. Кнушевицкая «Нос» Нос «картошкой» или длинный, Даже как у Буратино, Нос любой нам помогает, Воздух он подогревает. И коварные микробы, Внутрь не проникли чтобы, Он в момент обезоружит. Нос всю жизнь нам верно служит. С ним и аромат цветка Слышим мы издалека, И, что пирожки готовы, Нос нам сообщает снова! Ю. Прокопович  «Зачем носик малышам?» Жарким летом на лужочке Носик нюхает цветочки. На полянке — землянику, В грядке — спелую клубнику. В огороде чует нос, Где чеснок и лук подрос. В доме может так случиться, Носик тоже пригодится: Он найдет в шкафу варенье, Где конфеты и печенье, Где в буфете шоколадки Или сок, в бутылке сладкий. Апельсины кто принес? Все пронюхает наш нос. Даже помнит он, каков Запах маминых духов.

• 
  Слайд 13

  Загадки на тему «Нос»

  Меж двух светил Я в середине один. (нос)   Вот гора, а у горы Две глубокие норы. В этих норах воздух бродит, То заходит, то выходит. (нос)   Запах хлеба, запах меда, Запах лука, запах роз Различить поможет…   (нос)   Он бывает самым разным: Маленьким, большим и  важным, Длинным, тонким и горбатым, Толстым или конопатым   (нос)

• 
  Слайд 14

  Тема 7: «Язык»

  С. Волков Ротик нужен людям всем? Чтоб друг с другом говорить, Чтоб слова произносить, Чтоб кричать или шептать, Песни петь, стихи читать. Еще ротик людям нужен, Чтобы есть обед и ужин: Кашку, суп, бананы, груши… Ротик нужен, чтобы кушать! Если очень расшалиться, Можно язычком дразниться!

• 
  Слайд 15

  Загадки на тему «Рот, язык»

  Всегда во рту, а не проглотишь? (язык)   Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык)   Всегда он в работе, когда говорим, А  отдыхает, когда мы молчим. (язык) Алые двери В пещере моей, Белые звери Сидят у дверей. И мясо и хлеб — всю добычу мою Я с радостью белым зверям отдаю!  (Рот и зубы)

• 
  Слайд 16

  Тема 8: «Кожа»

  Н. Кнушевицкая «Кожа» Она бывает черной, Она бывает белой, Она бывает бледной Или загорелой. Или вдруг покроется – Замерзнет если сильно – Тысячей пупырышков И тут же станет синей. Наша кожа дышит, Она нас защищает, Но, как у бегемота, Толстой не бывает. Ее легко поранить, Возись тогда с бинтами! Не будем хулиганить, Доставим радость маме!

• 
  Слайд 17

  Загадки на тему «Предметы гигиены»

  Пластмассовая спинка, На спинке – щетинка, По забору прыгала, Всю грязь выгнала. (зубная щетка)   Ускользает, как живое, Но не выпущу его я. Белой пеной пенится, Руки мыть не ленится.  (мыло)   Хожу-брожу не по лесам, А по усам, по волосам. И зубы у меня длинней, Чем у волков, у медведей. (расческа)   Вытираю я, стараюсь, После ванной паренька. Все намокло, все измялось – Нет сухого уголка.  (полотенце)   В этой одежде я родился, В этой одежде я в бане помылся, Эту одежду снять невозможно, Эта одежда называется … (кожа)