Презентация на тему "Эколого - математическое путешествие" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Эколого-математическое путешествиеУчитель Симоненкова Н.В.

• 
  Слайд 2
  

  “Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину”. М.М. Пришвин.

• 
  Слайд 3

  Математическая разминка

  20кг макулатуры сохраняют одно дерево. Сколько деревьев сохраняет 100кг макулатуры? Брошенная на землю кожура от банана в нашем климате разлагается около 2 лет. Брошенный окурок сигареты разлагается на два года дольше. Пластиковый пакет разлагается на восемь лет дольше, чем окурок. Сколько лет потребуется для того чтобы разложился пакет? Через заводские очистительные сооружения в сутки проходит 3000л воды. За сколько дней очистится 27000л воды? Сколько погибло бы цветущих растений, если бы каждый ученик вашего класса сорвал по 5 штук? А если не по пять, а по 10 штук? Какой вывод из этого можно сделать?

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Вода туризм С/Х Промышленные нужды Бытовые нужды Судоходство Экономия Очистные сооружения Собдюдение правил поведения в природе Правовая охрана вод Использование Охрана

• 
  Слайд 6
  

  6 Завод выбрасывает отходы в реку. За одну минуту в реку поступает 100л загрязненной воды. Сколько загрязненной воды поступает в реку за час, за сутки? Задача 1

• 
  Слайд 7

  Решение:

  60∙100=6000л=6куб.м за час 1 литр = 1000 куб.м 100∙24∙60=144000л=144куб.м за сутки загрязненной воды поступает в реку.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Воздух Воздушный транспорт Дыхание Промышленные нужды Озеленение Уменьшение токсичности выбросов Законы природоохраны Использование Охрана

• 
  Слайд 10

  Задача 2

  Без пищи человек может прожить 1 месяц, без воды – 5 дней. А без кислорода? Чтобы узнать, сколько минут человек может прожить без кислорода, нужно найти 0,06 от числа 50.  

• 
  Слайд 11
  

  Ответ: 50 ∙ 0,06 = 3 (минуты)

• 
  Слайд 12
  

  Почва вырубка деревьев растениеводство животноводство Добыча полезных ископаемых Восстановление почвенного покрова Новые технологии по утилизации отходов Оборудование мест отдыха Законы природоохраны Использование Охрана

• 
  Слайд 13

  Задача 3

  Из 36 деревьев, росших вдоль придорожной канавы, погибли от засоления почвы 25% деревьев. Зная, что каждое дерево обеспечивает кислородом трех человек, вычислите, скольких людей могли бы обеспечить кислородом погибшие деревья.

• 
  Слайд 14

  Решение:

  25% =1/41) 36∙1/4=9 (дер.) – погибло2) 3∙9=27 (чел.) – такое количество людей обеспечили бы кислородом погибшие деревья Ответ: 27 человек

• 
  Слайд 15

  Правила поведения на природе

  Если ты развёл костёр, то, уходя, не забудь потушить огонь. Не ломай деревья, не разоряй птичьих гнёзд — не нарушай красоту и гармонию природы. Не разоряй муравейники. Не собирай в лесу, парке, на лугу букетов. Старайся ходить по тропинке, чтобы не вытаптывать почву. Никогда не выбрасывай мусор в лесу, в водоемы. Не загрязняй природу!

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  на уроке мне было все понятно и интересно у меня возникли некоторые вопросы я многое не понял.

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за сотрудничество ! Урок закончен